Аналитическая
часть отчета
самообследования
за 2021 год
МБОУ СОШ №25
им. трижды Героя Советского Союза А.И.Покрышкинастцы Должанской МО Ейский район
1
Оглавление
Глава 1. Знакомьтесь, это мы!
Глава 2. Экскурс в прошлое
Глава 3. «А у нас...», или Условия
обучения
Материально-техническая база
Охрана жизни и здоровья
учащихся
Кадровое обеспечение
Финансирование школы
Глава 4. Школьная жизнь
Урочная деятельность
Внеурочная деятельность
Дополнительное образование
Предметные недели
Глава 5. Управление школой
Глава 6. Наши успехи и
достижения
Качество обучения
Всероссийская олимпиада
школьников
Всероссийские проверочные
работы
Глава заключительная.
Перспективы и планы развития
3
5
6
6
7
8
164
165
166
167
175
185
188
190
191
195
201
202
Предлагаем вашему вниманию отчёт, в котором представлены результаты
деятельности школы за 2021 год. В отчёте содержится информация о том, чем живет
школа, как работает, какие у нее потребности, чего она достигла.
Глава 1. Знакомьтесь, это мы!
Наша школа - муниципальное бюджетное
общеобразовательное
учреждение
средняя
общеобразовательная школа №25 им. трижды Героя
Советского Союза А.И. Покрышкина ст-цы Должанской
МО Ейский район одна из самых больших в нашем
Ейском районе среди сельских школ. Очень мало семей
найдётся в нашей станице, никак не связанных с 25-й
школой.
Школа очень удобно расположена, в самом центре
станицы Должанской, и рядом - буквально в двух шагах
- Дом культуры, библиотека, музей. Очень близко
расположеаы Детская школа искусств. Наши ученики
имеют возможность сходить на экскурсию в музей или
2
библиотеку прямо на уроке, просмотреть интересный фильм в рамках классного часа,
посещать занятия в ДШИ, не тратя время на дорогу.
Предметом деятельности школы является
реализация конституционного права граждан
Российской
Федерации
на
получение
общедоступного и бесплатного начального
общего, основного общего и среднего общего
образования в интересах человека, семьи,
общества и государства; обеспечение охраны и
укрепления
здоровья
и
создание
благоприятных условий для разностороннего
развития личности, в том числе возможности
удовлетворения потребности учащихся в
самообразовании
и
получении
дополнительного образования.
Целями деятельности школы является
- формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных
способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение
чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами
теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и
речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни);
- становление и формирование личности обучающегося (формирование
нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой
культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук,
государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического
труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению);
- развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося,
формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе
индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего
образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному
жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности
- формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптации к жизни в
обществе;
- создание основы для осознанного выбора и последующего усвоения
профессиональных образовательных программ.
Деятельность школы основывается на принципах демократии, гуманизма,
общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности,
свободного развития личности и светского характера образования.
Для реализации целей учебно-воспитательного процесса школа решает следующие
задачи:
- успешное
освоение
учащимися
современных
естественнонаучных
и
гуманитарных знаний;
- содействие воспитанию личности, отличающуюся духовным и физическим
здоровьем, нравственностью, ответственностью перед обществом и осознанностью в
выборе своего служения;
- формирование гражданской позиции и патриотизма, основанных на уважении
прав и свобод человека и гражданина, закрепленных в Конституции Российской
Федерации;
- изучение национальных традиций и обычаев, изучение истории и культуры
родного города, района, воспитание уважения к прошлому своего народа.
Основными видами деятельности школы является реализация:
основных общеобразовательных программ начального общего образования;
3
основных общеобразовательных программ основного общего образования;
основных общеобразовательных программ среднего общего образования;
дополнительного образования по общеразвивающим программам;
организация оздоровления детей в каникулярное время, включая лагерь с дневным
пребыванием.
Задачами начального общего образования являются:
- формирование личности обучающихся;
- развитие индивидуальных способностей обучающихся, положительной мотивации и
умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными
навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими
навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и
здорового образа жизни);
Основное общее образование обеспечивает:
- усвоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего
образования;
- условия становления и формирования личности обучающегося (формирование
нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой
культуры межличностного и межэтнического общения, навыками умственного и
физического труда, развития склонностей, интересов и способности к социальному
самоопределению).
Задачами среднего общего образования являются:
- развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся;
- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе
индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего
образования, подготовку обучающихся к жизни в обществе, самостоятельному
жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной
деятельности.
Отличительные особенности школы:
• многолетний опыт педагогической работы;
• высококвалифицированный педагогический коллектив;
• усиление развивающей и воспитывающей роли обучения;
• сочетание педагогических традиций в обучении и воспитании с инновационными
процессами в образовании;
• гарантированная стабильность результатов обучения и воспитания;
• ориентация на рост качественных показателей образования.
Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной
общеобразовательной
программы
действует
федеральный
государственный
образовательный стандарт.
Помимо оказания образовательных услуг в рамках муниципального задания, школа
может оказывать дополнительные платные образовательные услуги.
В 2021 году численность обучающихся составила 393 человек, из них137 - по
основным образовательным программам начального общего образования, 212 - по
основным образовательным программам основного общего образования и 44 - по
основным образовательным программам среднего общего образования.
Всего в школе насчитывалось 20 классов-комплектов:
• начальная школа - 8 классов;
• основная школа - 10 классов;
• средняя школа - 2 класса.
Глава 2. Экскурс в прошлое.
Школа основана в 1903 году. Наш первый директор — Жилькова Александра Иудовна.
Статус средней школа получила в 1951 году. Директор — Яковенко Борис Иванович. На
протяжении вот уже 68 лет обучает подрастающее поколение юных должанцев и
4
выпускает их в жизнь со школьного порога. За все годы работы школы с 1951 года было
получено 86 серебряных медалей и 42 золотых медали. Наши выпускники поступают в
лучшие вузы России. Отрадно то, что 71 % педагогических работников на сегодняшний
день являются выпускниками нашей школы.
Примерно с 2000 года учителем нашей школы Середой А.Н. разрабатывается
программа «АРМ «Школа», предназначенная для автоматизации управления
образовательным процессом в школе. Уже вышло несколько версий этой программы. За
эту работу в 2003 году школа получила статус краевой экспериментальной площадки и
приз Департамента образования и науки Краснодарского края. Программа получила
распространение в школах Ейского, Абинского, Кущёвского, Новокубанского районов, г.
Геленджика, г.Ейска, проявили к ней интерес и другие районы Краснодарского края. Эта
же программа была представлена для участия в Российском образовательном форуме в г.
Москве и получила 71 рейтинговый балл при максимальном балле 100.В 2006 году нашей
школе вновь присвоен статус краевой экспериментальной площадки по теме "Создание
сетевой компьютерной системы тестирования знаний для подготовки старшеклассников к
экзаменам в форме и по материалам ЕГЭ". Автор проекта - Середа А.Н. Это комплекс из
двух программ для подготовки, проведения тестирования и анализа его результатов. Для
работы программ требуется наличие в школе локальной вычислительной сети.
В 2006 году учитель информатики А.Н. Середа стал победителем конкурса лучших
учителей России в рамках ПНПО
В 2008 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений
внедряющих инновационные образовательные программы.
В 2008 году Рыженко Наталия Валериевна стала победителем конкурса лучших
учителей России в рамках ПНПО
В 2010 - 2011 учебном году в школе установлена современная пожарная
сигнализация.
В 2014 - 2015 учебном году проведен капитальный ремонт кровли зданий
начальной школы и основного здания
В 2013 - 2014 учебном году открылась предшкольная подготовка для дошколят.
В 2016 году был проведен капитальный ремонт спортивного зала, в 2017 году
капитальный ремонт столовой
2019 год знаменателен тем, что1 сентября 2019 года школе было присвоено
звание первого трижды героя СССР А.И. Покрышкина.
В 2019 году в школе были замены оконные блоки.
Глава 3. «А у нас...», или Условия обучения
Уклад школьной жизни, организация учебного процесса должны быть подчинены
созданию психологического комфорта. Когда школьнику приятно и комфортно на уроке,
да и вообще в школе, тогда результаты учения лучше, а личность развивается более
гармонично. Комфортные условия в школе подразумевают таковые для учеников, их
родителей
и
педагогов.
Комфортные
условия
тесно
пересекаются
со
здоровьесберегающим
подходом
к
обучению
и
воспитанию
учащихся.
Здоровьесберегающие образовательные технологии являются самыми значимыми по
степени их влияния на здоровье учащихся:
-охрана жизни детей: безопасность ребенка в школе, пропуск на территорию
школы только по предварительной регистрации на пропускном пункте, регулярно
проводятся инструктажи, плановые учения по безопасности жизнедеятельности учащихся,
педагогического коллектива, все это дает гарантию полной безопасности учащихся;
-защитно-профилактические: методы, приёмы и технологии, направленные на
защиту человека от неблагоприятных для здоровья воздействий. Это выполнение
санитарно-гигиенических требований, организация питания, питьевой режим,
проветривание помещений, медицинское сопровождение.
5
-компенсаторно-нейтрализующие: здесь ставится задача восполнить недостаток
того, что требуется организму для полноценной жизнедеятельности. Это проведение
динамических пауз, уроков физкультуры, физкультминуток, позволяющих снять
психоэмоциональное напряжение.
-стимулирующие: это различные методы, приёмы, которыми пользуются
специалисты службы психолого-педагогического сопровождения, а также организация
занятий во второй половине дня (группа продлённого дня, проведение праздников,
прогулок, экскурсий).
-информационно-обучающие: просветительские
и
профилактические
мероприятия.
упражнения на звукоподражание.
Материально-техническая база
Учебный процесс в МБОУ СОШ № 25 ст-цы Должанской МО Ейский район
осуществляется в двух различных зданиях. В основном здании школы располагаются 26
кабинетов. Все кабинеты оснащены современной мебелью, хозяйственным инвентарем. 17
кабинетов оборудованы автоматизированным рабочим местом учителя, включающим в
себя ноутбук, проектор, мультимедийную приставку, позволяющую любую доску сделать
интерактивной. В кабинете информатики имеются современные компьютеры,
мультимедиапроектор, экран, действует локальная сеть, подключен высокоскоростной
Интернет.
№
Кабинет/класс
Оборудование
2
Кабинет музыки и ИЗО
Компьютер и мультимедиапроектор, пианино
3
Кабинет русского языка
АРМ Ноутбук; таблицы
4
Кабинет географии
АРМ (компьютер, интерактивная доска, проектор)
наглядные пособия
5
Кабинет русского языка
АРМ Ноутбук; таблицы
Набор чертёжных
инструментов; ноутбук,
6
Кабинет математики
интерактивнаядоскаинтерактивнаядоска
7
Кабинет математики
Набор чертёжных инструментов; ноутбук
(компьютер
и
мультимедиапроектор,
8
Кабинет истории
экран),таблицы и исторические карты
Проектор,
экран,
комплект
музыкального
10
Актовый зал
оборудования
12
Кабинет БДД
Кабинет БДД стенды, дорожные знаки
13
Кабинет ОБЖ
Кабинет ОБЖ, стенды, носилки
15
Кабинет физики
Компьютер, комплекты для физики
17
Кабинет русского языка
Таблицы, портреты писателей и поэтов, АРМ
(компьютер и мультимедиапроектор), таблицы
18
Кабинет биологии
Гербарии,
коллекции,
таблицы,
муляжи,
Кабинет химии
микроскопы
Компьютер и мультимедиапроектор, наборы
реактивов и
практических и лабораторных работ, химической
посуды для проведения для демонстраций во
время уроков и факультативных занятий
20, 23 Кабинет английского языка
АРМ (компьютер и мультимедиапроектор),
таблицы
24
Кабинеты математики
Ноутбук, проектор, наборы наглядных материалов
23
Кабинет информатики
Компьютеры,
ноутбуки,
экран
мультимедиапроектор
Спортивный зал
Спортивный инвентарь
Кабинеты начальных классов (8 АРМ (компьютер и мультимедиапроектор),
6
шт)
наборы наглядных материалов
В здании начальной школы работает библиотека, в которой есть необходимая
художественная и методическая литература. Учащиеся полностью обеспечиваются
учебниками. Для ребят учебники поступают централизованно. Фонд библиотеки сейчас
насчитывает 10900 книг, в т.ч. 7040 учебников.
Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается фельдшером на основании
договора с ЦРБ. В школе ежегодно проводится диспансеризация.
В школе есть оборудованный спортивным инвентарём спортивный зал. Большой спортзал
служит для уроков физкультуры старших школьников и соревнований всех видов. В
спортзалах есть гимнастическое оборудование, сетка для игры в волейбол, теннисный
стол. Для организации питания детей в школе функционирует кухня со столовой на 120
посадочных мест. Столовая укомплектована необходимой техникой и посудой.
Соблюдаются все санитарно-гигиенические нормы. Повара готовят очень вкусно.
Необычайно приятна в нашей столовой атмосфера тепла и домашнего уюта. Соблюдение
норм хранения продуктов и калорийности питания контролируется медицинским
работником и педагогами. Чтобы более полно обеспечить учащихся горячим питанием,
организовано дежурство по столовой.
Торжественные мероприятия проводятся в приспособленном актовом зале. Зал
оборудован проектором для демонстрации изображений, экраном, современной
звуковоспроизводящей аппаратурой и переносными микрофонами. Это всё позволяет
проводить незабываемые мероприятия.
Уже на протяжении нескольких лет в школе организована работа по подготовке «Будущих
первоклассников». Малыши-дошкольники обосновались в здании начальной школы. В их
распоряжении - уютный холл, учебный кабинет с интерактивной доской и настоящими
ученическими партами. Для развития детей имеется большое количество развивающих
игр, исследовательских лабораторий, много спортивного инвентаря и обыкновенных
игрушек. Для учебных занятий в каждой из групп имеется компьютер с медиапроектором,
что позволяет проводить занятия с использованием современных мультимедийных
технологий.
Охрана жизни и здоровья учащихся
Во время учебно-воспитательного процесса организована охрана жизни и здоровья
учащихся. В частности ведется целенаправленная работа по антитеррористической
защищенности учащихся. В школе установлена пожарная сигнализация и регулярно
проводится учебная эвакуация. Оформлена наглядная агитация по противопожарной и
антитеррористической безопасности. В школе разработан и ежегодно пополняется
комплект документов, совершенствуется система мер по правовому, социальноэкономическому, организационно-техническому, санитарно-гигиеническому, лечебнопрофилактическому направлениям деятельности школы по охране труда и техники
безопасности, по режиму обучения школьников.
Кадровое обеспечение
Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребенку. А «погода в классе» зависит,
прежде всего, от учителя. В 2021 году общая численность педагогических работников в
МБОУ СОШ №25 ст-цы Должанской составляла 31 человек, 2 из которых находятся в
отпусках по уходу за ребёнком.
Сведения об административных работниках
Образование, специальность
Администрация
МБОУ Ф.И.О.
по диплому
СОШ№25
ст-цы
Должанской представлена в
следующем составе:
Должность
Директор
Барабаш Ольга Николаевна Высшее,
учитель
7
начальных классов
Высшее,
учитель
начальных классов
Высшее, учитель истории
Заместитель директора по Виноградова
Елена
УВР
Евгеньевна
Заместитель директора по Новак Надежда Ивановна
УВР
Заместитель директора по Тарабукина
Мирослава
ВР
Викторовна
Высшее
Сведения о педагогических работниках (включая административных и др. работников,
ведущих педагогическую деятельность)
Показатель
Укомплектованность штата
педагогических работников
(%)
Педагогические работники:
- всего
из
них
внешних
совместителей
Вакансии
(указать
должности)
Кол-во
31
31
-
100%
-
Образовательный
уровень с
высшим
педагогических работников
образованием
с незак. высшим
образованием
со
средним
специальным
образованием
с общим средним
образованием
Педагогические работники, кандидата наук
имеющие ученую степень
доктора наук
Педагогические
работники,
прошедшие
курсы
повышения
квалификации за последние 5
лет
Педагогические работники, всего
имеющие квалификационную высшую
категорию
первую
без категории
Распределение по уровню образования
8
%
100%
-
26
84%
-
-
5
16%
1
3%
-
-
31
100%
12
3
9
19
39%
10%
29%
87%
Качественный состав педагогических работников
МБОУ СОШ №25 ст-цы Должанской МО Ейский район
(по уровню образования)
25 в ысшее
5 ср. спец.
1 среднее
в ысшее 80,6 %
среднее 3,2 %
ср. спец. 16,1 %
Распределение по возрасту
До 30 лет
Свыше 30 лет
От 55 и выше
5 чел.
22 чел.
4 чел.
16 %
71%
13%
Педагогические работники, имеющие отраслевые и ведомственные
награды, почетные звания:
3
«Почетный работник образования РФ»
Почетная грамота министерства образования РФ
1
«Отличник народного просвещения»
Победитель конкурса лучших учителей России (ПНПО)
Медаль «За службу образованию»
1
1
1
В 2021 году курсы повышения квалификации прошли все педагогические
работники. Педагоги школы повышают свой профессиональный уровень, участвуя в
практико-ориентированных семинарах, проводимых на базе школы и на базе других
учреждений; конференциях, через самообразование, обмен опытом.
В школе организуется разъяснительная работа о целях, задачах и порядке
аттестации, своевременно проведены консультации: «Требования к оформлению
портфолио», «Организация процедуры аттестации», «Рассмотрение вопросов по
аттестации педагогических работников», «Направления самообразования педагогов»,
«Нормативные документы», проводились индивидуальные консультации по запросу
аттестуемого.
С педагогами были рассмотрены критерии, предъявляемые к первой квалификационной
категории. Составлен банк данных по педагогам школы. Составлен перспективный план
прохождения аттестации. Педагоги, желающие пройти аттестацию, были обеспечены
образцами оформления документов на аттестацию.
Учитывая, что основными принципами аттестации являются коллегиальность,
гласность, открытостью обеспечивающие объективное отношение к педагогическим
работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации, вопросы по
организации и проведению аттестации были вынесены на обсуждение коллектива. Списки
педагогов, желающих пройти аттестацию, размещены на стенде школы. В 2021 учебном
присвоена первая категория следующим учителям- Иосифовой Е.А., Шведовой Г.А.,
9
Новак Н.И., Болдырева И.Г., Юрьева И.В., Кеда М.А.
Задачи на 2022 год:
Продолжить успешную и грамотную работу по организации и проведению
аттестации педагогических и руководящих работников.
Организовать индивидуальную работу с педагогами, не имеющими
квалификационной категории, с целью прохождения ими аттестации в следующем
учебном году.
Организовать работу по оформлению портфолио учителя с целью повышения
объективности оценки результатов труда педагогов.
Активизировать участие педагогов в профессиональных конкурсах, в научно
исследовательской деятельности, в подготовке школьников к олимпиадам,
чемпионатам и конкурсам разного уровня.
Учителя школы постоянно повышают свою квалификацию, обучаясь на курсах
повышения квалификации, участвуя в вебинарах, семинарах, методических днях,
профессиональных конкурсах. Так, 4 человека прошли курсы в качестве организаторов
ГИА: Кушнарёва О.А., Иосифова Е.А., Довбыш Д.А., Кириленко Ю.В.
Один педагог - Середа А.Н. - прошёл обучение в качестве эксперта по проверке
работ ОГЭ.
Ф Зан
И О има
ема
п/
я
п
дол
жн
ост
ь
№
Общие сведения об аттестации учителей
МБОУ СОШ №25 ст-цы Должанской МО Ейский район
Препода Урове Сведения Учетная Сведен Сведе
ваемые
нь
ия о
ния о
о
степень.
учебные профе повышени Ученое повыш продо
предмет ссион
ении
лжите
и
звание,
ы,
альног квалифика награды квалиф льнос
курсы,
о
икации
ти
ции (за
опыта
дисципл образо последние
(за
ины
вания,
послед работ
3 года)
с
ние 3
ыв
указан
года) профе
ием
ссион
ально
наиме
нован
й
ия
сфере,
напра
соотв
етству
влени
я
ющей
подго
образ
товки
овате
льной
и
специ
деяте
льнос
альнос
ти
ти по
реали
зации
учебн
ых
предм
етов,
курсо
10
Общ
ий
стаж
рабо
ты
Наи
мено
вани
е
обще
обра
зоват
ельн
ой
прог
рамм
ы, в
реал
изац
ии
кото
рой
учас
твует
педа
гоги
ческ
ий
рабо
тник
1
Бар Уч
аба ите
ш
ль
Арт
ём
Евг
ень
еви
ч
Математ
ика,
информа
тика
Высш
ее,
ФГБО
УВО
«Куба
нский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
»
г.
Красн
одар
(бакал
авриат
)
2020г
44.03.
05
Педаг
огичес
кое
образо
вание
(с
двумя
профи
лями
подго
товки)
Бакал
авр
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы
деятельнос
ти
классного
руководит
еля
в
условиях
реализаци
и
ФГОС»,30
.06.2020,
№807 -УД,
144ч
Академия
реализаци
и
государств
енной
политики
и
профессио
нального
развития
работнико
в
образован
ия
Министер
ства
просвещен
ия
Российско
й
Федерации
«Соверше
нствовани
е
11
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
деятел
ьности
классн
ого
руково
дителя
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
»,30.06
.2020,
№807 УД,
144ч
Акаде
мия
реализ
ации
госуда
рствен
ной
полити
ки
и
профес
сионал
ьного
развит
ия
работн
в,
дисци
плин
3.23
3.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
предметны
х
и
методичес
ких
компетенц
ий
педагогиче
ских
работнико
в (в том
числе
в
области
формирова
ния
функциона
льной
грамотнос
ти)
в
рамках
реализаци
и
федеральн
ого
проекта
«Учитель
будущего»
(
математик
а),
с15.03.202
127.03.2021
г,
№12124/б,
112ч
12
иков
образо
вания
Минис
терств
а
просве
щения
Россий
ской
Федера
ции
«Совер
шенств
ование
предме
тных и
методи
ческих
компет
енций
педаго
гическ
их
работн
иков (в
том
числе
в
област
и
форми
ровани
я
функц
иональ
ной
грамот
ности)
в
рамках
реализ
ации
федера
льного
проект
а
«Учите
ль
будущ
его»(
матема
тика),
с15.03.
202127.03.2
021г,
№1212
4/б,
112ч
2
Бар
аба
ш
Оль
га
Ни
кол
аев
на
Ди
рек
тор,
учи
тел
ь
История
, ИЗО,
кубанов
едение
Высш
ее,
Адыге
йский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,
2004г
учите
ль
началь
ных
классо
в
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Психолог
опедагогиче
ские
технологи
и
в
условиях
реализаци
и ФГОС
на уроках
13
"Почетн
ый
работни
к
общего
образов
ания
РФ"
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
деятел
ьности
классн
ого
руково
дителя
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
»,30.06
.2020,
№807 УД,
144ч
Акаде
мия
реализ
ации
госуда
29.5
29.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
истории и
обществоз
нания»,18.
06.2021,
№1097УД, 144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ГБОУ
«Институт
развития
образован
ия»
Краснодар
ского края
«Управлен
ие
качеством
образован
ия
в
условиях
внедрения
ФГОС
СОО»,
№11000,
30.09.2020
г, 72ч
14
рствен
ной
полити
ки
и
профес
сионал
ьного
развит
ия
работн
иков
образо
вания
Минис
терств
а
просве
щения
Россий
ской
Федера
ции
«Совер
шенств
ование
предме
тных и
методи
ческих
компет
енций
педаго
гическ
их
работн
иков (в
том
числе
в
област
и
форми
ровани
я
функц
иональ
ной
грамот
ности)
в
рамках
реализ
3
Бол
дыр
ева
Ир
ина
Гри
гор
ьев
на
Уч
ите
ль ,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
обр
азо
ван
ия
Русский
язык
,
литерату
ра
Высш
ее,
Кубан
ский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,1999г
филол
ог,
препо
давате
ль
русско
го
языка
и
литера
туры
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
15
ации
федера
льного
проект
а
«Учите
ль
будущ
его»(
матема
тика),
с15.03.
202127.03.2
021г,
№1212
4/б,
112ч
Федера 27.7
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
Инстит
ут
повыш
ения
квалиф
икации
27.7
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
144ч
№5/2019
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
25.01.2021,
№4731507241
73ч
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Псих
ологопедаго
гическ
ие
технол
огии в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
на
уроках
истори
и
и
общест
вознан
ия»,18.
06.202
1,
№1097
- УД,
144ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ГБОУ
«Инст
итут
ООО
«Центр
16
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
16.09.21,
№4701507241,
49ч
Межрегио
нальный
институт
повышени
я
квалифика
ции
и
переподго
товки
«Современ
ные
педагогиче
ские
технологи
и
и
методики
обучения
русскому
языку
и
литературе
в основной
и средней
школе
с
учётом
требовани
й
федеральн
ого
17
развит
ия
образо
вания»
Красно
дарско
го края
«Упра
вление
качест
вом
образо
вания
в
услови
ях
внедре
ния
ФГОС
СОО»,
№1100
0,
30.09.2
020г,
72ч
4.
Вер
име
евс
кая
Ир
ина
Вал
ерь
евн
а
Уч
ите
ль
нач
аль
ных
кла
ссо
в
Изобр.и
скусство
;
кубанов
едение;
литерату
ра;
математ
ика;
музыка;
окружа
ющий
мир;
русский
язык;
техноло
гия
Высш
ее,
Адыге
йский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,
2000г
учите
ль
началь
ных
классо
в
государств
енного
образовате
льного
стандарта»
,
21.11.2021,
31/151561,
72ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Инклюзи
вное
образован
ие
обучающи
хся
с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья в
условиях
реализаци
и ФГОС
начальног
о общего
образован
ия»,
15.02.2019,
144ч
№1/2019
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
18
ООО
29.5
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Инкл
юзивн
ое
образо
вание
обуча
ющихс
я
с
ограни
ченны
ми
возмо
жностя
ми
здоров
ья
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
началь
ного
общего
образо
вания»
,
15.02.2
019,
144ч
29.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
№1/20
19
20ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы
деятельнос
ти
классного
руководит
еля
в
условиях
реализаци
и
ФГОС»,30
.06.2020,
№808- УД,
144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
19
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
деятел
ьности
классн
ого
руково
дителя
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
»,30.06
.2020,
№808-
иях»,
№441305960,
09.10.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310305960,
09.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
20
УД,
144ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441305960
,
09.10.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
29.01.2021,
№473305960
73ч
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310305960
,
09.10.2
020г,
19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№454305960,
12.10.2020,
26ч
21
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
20.09.2021,
№470305960,
49ч
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454305960
,
12.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
ством»
22
,
29.01.2
021,
№473305960
73ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
20.09.2
021,
№470305960
,
49ч
5.
Ви
ног
рад
ова
Еле
на
Евг
ень
евн
Зам
ест
и
тел
ь
дир
ект
ора,
учи
Изобр.и
скусство
;
кубанов
едение;
литерату
ра;
математ
ика;
Высш
ее,
Адыге
йский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
23
"Почетн
ый
работни
к
общего
образов
ания
Российс
кой
Федера 32.5
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
32.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
а
тел
ь
нач
аль
ных
кла
ссо
в
музыка;
окружа
ющий
мир;
русский
язык;
техноло
гия
,
2000г
учите
ль
началь
ных
классо
в
«Оценка
Федера
качества
ции"
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Инклюзи
вное
образован
ие
обучающи
хся
с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья в
условиях
реализаци
и ФГОС
начальног
о общего
образован
ия»,
15.02.2019,
144ч
№2/2019
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
24
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Инкл
юзивн
ое
образо
вание
обуча
ющихс
я
с
ограни
ченны
ми
возмо
жностя
ми
здоров
ья
в
услови
ях
реализ
НОО
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,30.05.201
9,144ч
ации
ФГОС
началь
ного
общего
образо
вания»
,
15.02.2
019,
144ч
№2/20
19
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,3
0.05.20
19,144
ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
«ОРКСЭ»
и
«ОДНКНР
»
в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС»,
25
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№812-УД,
30.06.2020
г
144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№441304706,
20.06.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
26
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«ОРКС
Э» и
«ОДН
КНР»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
»,
№812УД,
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310304706,
29.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№454304706,
29.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
27
30.06.2
020г
144ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441304706
,
20.06.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
21.01.2021,
№473304706
73ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
19.09.21,
№
470304706,
49ч
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310304706
,
29.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
28
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454304706
,
29.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
29
ством»
,
21.01.2
021,
№473304706
73ч
6
Ви
ног
рад
ова
Юл
ия
Але
кса
ндр
Уч
ите
ль
анг
лий
ско
го
язы
ка
Английс
кий
язык
Высш
ее,
ФГБО
У
ВПО
Армав
ирская
госуда
рствен
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
30
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
19.09.2
1, №
470304706
,
49ч
Федера 13.8
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
13.8
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
овн
а
ная
педаго
гическ
ая
акаде
мия,
2013г
учите
ль
англи
йского
языка
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,30.05.201
9,144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
Профессио
нальная
переподго
товка
ООО
«Институт
повышени
31
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,3
0.05.20
19,144
ч
ЧОУ
«Труд
НОО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,Осн
овна
я
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
по
программе
«Социальн
ая
педагогика
»,
с
02.09.2019
28.02.2020
г,
№0074-Д
600ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
«Английск
ий язык» в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,30.06.
2020г,
№816
–
УД, 144ч
32
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
Профе
ссиона
льная
перепо
дготов
ка
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
по
програ
мме
«Соци
альная
педаго
гика»,
с
02.09.2
01928.02.2
020г,
№0074
-Д
600ч
ООО
«Инст
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№443304707,
20.06.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
33
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Англ
ийский
язык»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,3
0.06.20
20г,
№816
–УД,
144ч
ООО
«Цент
р
иннова
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310304707,
29.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№454304707,
29.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
34
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№443304707
,
20.06.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
21.01.2021,
№473304707
73ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
19.09.21,
№
470304707,
49ч
35
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310304707
,
29.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454304707
,
29.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
ством»
,
21.01.2
021,
№473304707
73ч
36
7.
Вор Уч
онк ите
ова ль
Ал
ла
Вла
дим
иро
вна
Математ
ика
Высш
ее,
Моско
вский
госуда
рствен
ный
педаго
гическ
ий
инсти
тут,19
89г,
учите
ль
физик
и
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
37
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
19.09.2
1, №
470304707
,
49ч
Федера 35.4
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
42
Ос
новн
ая
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
144ч
№2/2019
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
38
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,
15.02.2
019,
144ч
№2/20
19
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
"Физика" в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2020
г,
№1012УД,144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№441308618,
20.10.2020,
16ч
ООО
«Центр
39
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
"Физи
ка" в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2
020г,
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310308618,
20.10
.2020г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№454308618,
40
№1012
УД,14
4ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441308618
,
20.10.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
20.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
05.02.2021,
№4731511770
73ч
Образоват
ельное
учреждени
е
Фонд
«Педагоги
ческий
университ
ет «Первое
сентября»
«Предпри
нимательс
кое
и
социально
е
проектиро
вание
в
основной
и средней
школе.
Практичес
кие
41
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310308618
,
20.10
.2020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
рекоменда
ции
по
разработке
,
созданию,
ведению и
оформлен
ию
проектной
деятельнос
ти»,
19.03.2021,
№Е-А2292743,
36ч
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454308618
,
20.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
42
датель
ством»
,
05.02.2
021,
№473151177
0
73ч
Образо
ватель
ное
учреж
дение
Фонд
«Педаг
огичес
кий
универ
ситет
«Перв
ое
сентяб
ря»
«Пред
прини
матель
ское и
социал
ьное
проект
ирован
ие
в
основн
ой
и
средне
й
школе.
Практи
ческие
рекоме
ндации
по
разраб
отке,
создан
ию,
ведени
ю
и
оформ
лению
43
8
Гор
бик
Сер
гей
Вла
дим
иро
вич
Уч
ите
ль,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
обр
азо
ван
ия
ОБЖ,
история.
физичес
кая
культур
а.
обществ
ознание
Высш
ее,
Киевс
кое
высше
е
общев
ойско
вое
коман
дное
учили
ще,19
91г
1)ком
андно
е
тактич
еское
мотос
трелко
вых
войск;
2)инж
енер
по
экспл
уатац
ии
мобил
ьной и
гусени
чной
техни
ки,
лейте
нант
Служба
спасения
Ейского
района
«Курсовое
обучение
должностн
ых лиц и
работнико
в
гражданск
ой
обороны и
единой
государств
енной
системы
предупреж
дения
и
ликвидаци
и
чрезвычай
ных
ситуаций»,
22.11.2019,
36ч
№189
ЧОУ ДПО
«Труд
Сервис»
«Антитерр
ористичес
кая
защищённ
ость
образовате
льной
44
проект
ной
деятел
ьности
»,
19.03.2
021,№
Е-А229274
3,
36ч
Служб 10.3
а
спасен
ия
Ейског
о
района
«Курсо
вое
обучен
ие
должн
остных
лиц и
работн
иков
гражда
нской
оборон
ы
и
единой
госуда
рствен
ной
систем
ы
предуп
режден
ия
и
ликвид
ации
чрезвы
чайны
х
ситуац
ий»,
22.11.2
019,
36ч
№189
22.9
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,Осн
овна
я
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
,Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
организац
ии»,
29.11.2019,
40ч.
№123/0711
35
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
Профессио
нальная
переподго
товка
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки"
«Теория и
методика
преподава
ния
предметов
«История»
и
«Обществ
ознание» в
общеобраз
овательно
й школе:
деятельнос
ть
учителя»
,с
01.10.2019
-
45
ЧОУ
ДПО
«Труд
Сервис
»
«Анти
террор
истиче
ская
защищ
ённост
ь
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
29.11.2
019,
40ч.
№123/
071135
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
Профе
ссиона
льная
перепо
дготов
ка
ООО
«Инст
31.06.2020
г,
№0309Д,
600ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
«Физическ
ая
культура»
в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2020
г, №803УД, 144ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
46
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки"
«Теори
я
и
методи
ка
препод
авания
предме
тов
«Истор
ия» и
«Обще
ствозн
ание»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе:
деятел
ьность
учител
я» ,с
01.10.2
01931.06.2
020г,
№0309
Д,
600ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
методики
преподава
ния
предмета
«ОБЖ» в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,14.0
8.2020г,
№1015УД, 144ч
ЧУОДПО
«Учебный
центр
«Ейский»
«Контролё
р
техническ
ого
состояния
автотрансп
ортных
средств»,
17.02.2021,
№230,
258ч
ЧУОДПО
«Учебный
центр
«Ейский»
«Переподг
отовка
специалис
тов
по
безопаснос
ти
дорожного
движения
в
организац
иях,
осуществл
яющих
перевозки
47
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Физи
ческая
культу
ра» в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2
020г,
№803УД,
144ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
пассажиро
в
и
грузов»,
06.04.2021
г, №209,
252ч
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«ОБЖ
»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2
020г,
№1015
-УД,
144ч
ЧУОД
ПО
«Учеб
ный
центр
«Ейски
й»
«Конт
ролёр
технич
еского
состоя
ния
автотр
анспор
тных
средст
48
в»,
17.02.2
021,
№230,
258ч
ЧУОД
ПО
«Учеб
ный
центр
«Ейски
й»
«Пере
подгот
овка
специа
листов
по
безопа
сности
дорож
ного
движе
ния в
органи
зациях,
осущес
твляю
щих
перево
зки
пассаж
иров и
грузов
»,
06.04.2
021г,
№209,
252ч
Гул
енк
о
Еле
на
Вла
дим
иро
вна
Уч
ите
ль,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
История
,
обществ
ознание
Высш
ее,
Кубан
ский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,2001г
.
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
49
Служб 19.9
а
спасен
ия
Ейског
о
района
«Курсо
вое
обучен
ие
19.9
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,Осн
обр
азо
ван
ия
Истор
ик.
Препо
давате
ль по
специ
альнос
ти
«Исто
рия»
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
с28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
№3/2019
144ч
ООО
«Инфоуро
к»
«Методика
преподава
ния
истории и
обществоз
нания
в
общеобраз
овательно
й
школе»,25.
09.2019г,7
2ч
50
должн
остных
лиц и
работн
иков
гражда
нской
оборон
ы
и
единой
госуда
рствен
ной
систем
ы
предуп
режден
ия
и
ликвид
ации
чрезвы
чайны
х
ситуац
ий»,
22.11.2
019,
36ч
№189
ЧОУ
ДПО
«Труд
Сервис
»
«Анти
террор
истиче
ская
защищ
ённост
ь
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
29.11.2
овна
я
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
,Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
019,
40ч.
№123/
071135
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
Профе
ссиона
льная
перепо
дготов
ка
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки"
«Теори
я
и
методи
ка
препод
авания
предме
тов
«Истор
ия» и
51
«Обще
ствозн
ание»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе:
деятел
ьность
учител
я» ,с
01.10.2
01931.06.2
020г,
№0309
Д,
600ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Физи
ческая
культу
ра» в
общео
бразов
ательн
52
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2
020г,
№803УД,
144ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«ОБЖ
»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
53
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2
020г,
№1015
-УД,
144ч
ЧУОД
ПО
«Учеб
ный
центр
«Ейски
й»
«Конт
ролёр
технич
еского
состоя
ния
автотр
анспор
тных
средст
в»,
17.02.2
021,
№230,
258ч
ЧУОД
ПО
«Учеб
ный
центр
«Ейски
й»
«Пере
подгот
овка
специа
листов
по
безопа
сности
дорож
54
ного
движе
ния в
органи
зациях,
осущес
твляю
щих
перево
зки
пассаж
иров и
грузов
»,
06.04.2
021г,
№209,
252ч
Федера
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
с28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
55
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,
15.02.2
019,
№3/20
19
144ч
1
Иос Уч
английс
ООО
«Инфо
урок»
«Мето
дика
препод
авания
истори
и
и
общест
вознан
ия
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
»,25.09
.2019г,
72ч
ООО
18.5
Высш
56
18.5
Осно
1
ифо ите
ль
ва
Еле
на
Але
кса
ндр
овн
а
кий
язык
ее,
Адыге
йский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,
2005г
учите
ль
началь
ных
классо
в.
Профе
ссион
альная
переп
одгото
вка
ООО
«Учеб
ный
центр
«Проф
ессио
нал»,
Москв
а,
2017г
учите
ль
англи
йского
языка
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
№5/2019
144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
57
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Инкл
юзивн
ое
образо
вание
обуча
ющихс
я
с
ограни
ченны
ми
возмо
жностя
ми
здоров
ья
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
началь
ного
общего
образо
вания»
,
15.02.2
019,
144ч
№4/20
19
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,Осн
овна
я
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№3101501047,
06.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
58
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
Элеме
нты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Мате
матика
»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2
020г,
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
х
организац
ий»,
№4541501047,
06.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№4411501047,
06.10.2020,
16ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
59
№809УД,
144ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
15.09.2
1,
№470277557
,
49ч
ния
предмета
«Английск
ий язык» в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2020
г, №811 –
УД, 144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
19.01.2021,
№358507
73ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
60
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.04.2021,
№4831501047,
250ч
Образоват
ельное
учреждени
е
Фонд
«Педагоги
ческий
университ
ет «Первое
сентября»
«Предпри
нимательс
кое
и
социально
е
проектиро
вание
в
основной
и средней
школе.
Практичес
кие
рекоменда
ции
по
разработке
,
созданию,
ведению и
оформлен
ию
проектной
61
деятельнос
ти»,
19.03.2021,
№Е-А2292744,
36ч
1
2.
Кед
а
Ма
рин
а
Але
ксе
евн
а
учи
тел
ь
нач
аль
ных
кла
ссо
в
Изобр.и
скусство
;
кубанов
едение;
литерату
ра;
математ
ика;
музыка;
окружа
ющий
мир;
русский
язык;
техноло
гия
Высш
ее,
Адыге
йский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,
2005г
учите
ль
началь
ных
классо
в
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
26.07.2021,
№4701501047,
49ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Инклюзи
вное
образован
ие
обучающи
хся
с
ограничен
ными
возможнос
тями
62
ООО
27.5
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Инкл
юзивн
ое
образо
вание
обуча
ющихс
27.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
здоровья в
условиях
реализаци
и ФГОС
начальног
о общего
образован
ия»,
15.02.2019,
144ч
№5/2019
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,30.05.201
9,144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
63
я
с
ограни
ченны
ми
возмо
жностя
ми
здоров
ья
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
началь
ного
общего
образо
вания»
,
15.02.2
019,
144ч
№5/20
19
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№4411506721,
21.06.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310-
64
гика»,3
0.05.20
19,144
ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
1506721,
19.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№4541506721,
22.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
23.01.2021,
65
ых
органи
зациях
»,
№441150672
1,
21.06.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310150672
№4731506721
73ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
29.04.2021,
№4831506721,
250ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
66
1,
19.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454150672
1,
22.10.2
020,
26ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
ии»,
09.09.2021,
№4701506721,
49ч
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
ством»
,
23.01.2
021,
№473150672
1
73ч
Дипло
м
о
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ке
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Орган
изация
работы
классн
ого
руково
дителя
в
67
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
29.04.2
021,
№483150672
1,
250ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
09.09.2
021,
№470150672
1, 49ч
1
3.
Киз
ило
ва
Ир
ина
учи
тел
ь
нач
аль
Изобр.и
скусство
;
кубанов
едение;
Средн
еспеци
альное
,
34.4
Федеральн
ое
государств
енное
68
Федера
льное
госуда
рствен
34.4
Осно
вная
обра
зоват
ельн
Ана
тол
ьев
на
ных
кла
ссо
в
литерату
ра;
математ
ика;
музыка;
окружа
ющий
мир;
русский
язык;
техноло
гия
Красн
оарме
йское
педаго
гическ
ое
учили
ще,
1990г
Учите
ль
началь
ных
классо
в,
старш
ий
пионе
рвожа
тый
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Инклюзи
вное
образован
ие
обучающи
хся
с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья в
условиях
реализаци
и ФГОС
начальног
о общего
образован
ия»,
15.02.2019,
№6/2019
144ч
ООО
«Центр
подготовк
и
69
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Инкл
юзивн
ое
образо
вание
обуча
ющихс
я
с
ограни
ченны
ми
возмо
жностя
ми
здоров
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,30.05.201
9,144ч
ья
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
началь
ного
общего
образо
вания»
,
15.02.2
019,
№6/20
19
144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,3
0.05.20
19,144
ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
«ОРКСЭ»
и
«ОДНКНР
»
в
общеобраз
овательно
70
ЧОУ
«Труд
Сервис
й школе в
условиях
реализаци
и
ФГОС»,30
.06.2020г,
№815-УД,
144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№441311144
23.10.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
71
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«ОРКС
Э» и
«ОДН
КНР»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310311144,
23.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№454311144,
23.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
72
ФГОС
»,30.06
.2020г,
№815УД,
144ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441311144
23.10.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
21.01.2021,
№473311144
73ч
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310311144
,
23.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
73
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454311144
,
23.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
74
1
4
Кир Уч
иле ите
нко ль
Юл
ия
Вла
дим
иро
вна
Техноло
гия,
музыка
Высш
ее,
Кубан
ская
госуда
рствен
ная
акаде
мия
физич
еской
культу
ры,20
04г
педаго
г
дошко
льног
о
образо
вания,
препо
давате
ль
физич
еской
культу
ры
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
№5/2019
144ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Элемент
ы
деятельнос
ти
начальник
75
20.5
законо
датель
ством»
,
21.01.2
021,
№473311144
73ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,
15.02.2
019,
№5/20
19
144ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
20.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
а
школьного
лагеря:
педагогика
»,30.05.201
9, 144ч
№1/2019
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№4411513403
23.06.2020,
16ч
ООО
«Центр
76
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Элем
енты
деятел
ьности
началь
ника
школь
ного
лагеря:
педаго
гика»,3
0.05.20
19,
144ч
№1/20
19
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
Выхо
д
после
декре
тного
отпус
ка
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№3101513403,
22.10.2020
г, 19ч
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441151340
3
23.06.2
020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№4541513403,
22.10.2020,
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
77
26ч
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310151340
3,
22.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454151340
3,
78
22.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
ством»
,
19.01.2
021,
№473358507
73ч
ГБОУ
ИРО
Красно
дарско
го края
«Моде
рнизац
ия
содерж
79
ания,
методи
к
и
технол
огий
препод
авания
предме
тной
област
и
«Техно
логия»
:
практи
ки
обучен
ия 3Дконстр
уирова
нию и
протот
ипиров
анию»,
25.10.2
021,
№1182
4/21,
40ч
1
5
Коз
ка
Ана
ста
сия
Сер
гее
вна
Уч
ите
ль,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
обр
азо
ван
ия
Русский
язык,
литерату
ра,
изобрази
тельное
искусств
о
Высш
ее,
ФГБО
У
ВПО
Армав
ирская
госуда
рствен
ная
педаго
гическ
ая
акаде
мия,
2013г
учите
ль
англи
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
80
Дипло 13.5
м
о
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ке
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
13.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
йского »,
языка 15.02.2019,
№5/2019
144ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Элемент
ы
деятельнос
ти
начальник
а
школьного
лагеря:
педагогика
»,30.05.201
9, 144ч
№1/2019
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
81
«Орган
изация
работы
классн
ого
руково
дителя
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
29.04.2
021,
№483151340
3
250ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
20.09.2
021,
№470-
а
ООО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№4411513403
23.06.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№3101513403,
22.10.2020
82
151340
3, 49ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Англ
ийский
язык»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2
020г,
№813
–УД,
г, 19ч
144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№4541513403,
22.10.2020,
26ч
ГБОУ
«Инст
итут
развит
ия
образо
вания»
Красно
дарско
го края
«Орган
изацио
ннометоди
ческие
аспект
ы
реализ
ации
ФГОС
в
образо
ватель
ной
област
и
«Родно
й язык
и
родная
литера
тура»,
10.12.2
020г,
№1954
4/20,
108ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
19.01.2021,
№473358507
83
Дипло
м
о
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ке
ООО
«Цент
р
иннова
73ч
ГБОУ
ИРО
Краснодар
ского края
«Модерни
зация
содержани
я, методик
и
технологи
й
преподава
ния
предметно
й области
«Технолог
ия»:
практики
обучения
3Дконструир
ованию и
прототипи
рованию»,
25.10.2021,
№11824/21
,
40ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
84
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Орган
изация
работы
классн
ого
руково
дителя
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
29.04.2
021,
№483207477
6,
250ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
29.04.2021,
№4831513403
250ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
20.09.2021,
№4701513403,
49ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
85
ватель
ной
органи
зации»
,
02.08.2
021,
№470207477
6, 49ч
ния
предмета
«Английск
ий язык» в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2020
г,
№813
–
УД, 144ч
ГБОУ
«Институт
развития
образован
ия»
Краснодар
ского края
«Организа
ционнометодичес
кие
аспекты
реализаци
и ФГОС в
образовате
льной
области
«Родной
язык
и
родная
литература
»,
10.12.2020
г,
№19544/20
, 108ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
86
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
29.04.2021,
№4832074776,
250ч
1
6
Кол
есн
ик
Нат
учи
тел
ь
нач
Изобр.и
скусство
;
кубанов
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
02.08.2021,
№4702074776,
49ч
Средн ООО
е«Центр
специ инновацио
альное нного
87
ООО
«Цент
р
иннова
1.82
1.82
Осно
вная
обра
зоват
аль
я
Ни
кол
аев
на
аль
ных
кла
ссо
в
едение;
литерату
ра;
математ
ика;
музыка;
окружа
ющий
мир;
русский
язык;
техноло
гия
,
ГОУС
ПО
ЕПК,
2020г
учите
ль
началь
ных
классо
в
образован
ия
и
воспитани
я»
«Навыки
оказания
первой
помощи в
образовате
льных
организац
иях»,
23.05.2021,
№4852189845,
36ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
23.05.2021,
№4832189845,
250ч
88
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Навы
ки
оказан
ия
первой
помощ
и
в
образо
ватель
ных
органи
зациях
»,
23.05.2
021,
№485218984
5, 36ч
Дипло
м
о
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ке
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Орган
изация
работы
классн
ого
руково
дителя
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
, Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
1
7
Кол
упа
ев
Вла
дим
ир
Але
кса
ндр
ови
ч
Уч
ите
ль,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
обр
азо
ван
ия
Математ
ика,
алгебра,
геометр
ия
Высш
ее,
Курга
нский
госуда
рствен
ный
педаго
гическ
ий
инсти
тут,
1983г
учите
ль
матем
атики
и
физик
и
средне
й
школ
ы
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
89
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
23.05.2
021,
№483218984
5,
250ч
Федера 38.5
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
38.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
профессио
нальной
переподго
товки»
Элементы
теории и
методики
преподава
ния
предмета
«Математ
ика»
в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2020
г,
№810-УД,
144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
16.09.2021,
№4701508039,
49ч
90
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
Элеме
нты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Мате
матика
»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СО»,
30.06.2
020г,
№810УД,
144ч
1
8.
Кол
упа
ева
Лар
иса
Вла
дим
иро
вна
Уч
ите
ль ,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
обр
азо
ван
ия
Русский
язык,
литерату
ра
Высш
ее,
Сарат
овски
й
госуда
рствен
ный
униве
рситет
имени
Н.Г.
Черны
шевск
ого,19
95г
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
91
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
16.09.2
021,
№470150803
9,
49ч
ООО
23
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
23
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
Филол
ог,
препо
давате
ль
русско
го
языка
и
литера
туры
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
№6/2019
144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ФГАОУД
ПО
«Академия
реализаци
и
государств
енной
политики
и
профессио
нального
развития
работнико
в
образован
ия
Министер
ства
просвещен
ия
Российско
й
Федерации
»
«Соверше
нствовани
е
предметны
х
и
методичес
ких
компетенц
92
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,
15.02.2
019,
№6/20
19
144ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ФГАО
УДПО
«Акаде
мия
реализ
ации
госуда
рствен
ной
полити
ки
и
профес
сионал
ьного
развит
ия
работн
иков
образо
ая
прог
рамм
а
СОО
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
ий
педагогиче
ских
работнико
в (в том
числе
в
области
формирова
ния
функциона
льной
грамотнос
ти)
в
рамках
реализаци
и
федеральн
ого
проекта
«Учитель
будущего»
,
№у51283/б
30.11.2020
г, 112ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
16.09.21,
№470276375 ,
49ч
93
вания
Минис
терств
а
просве
щения
Россий
ской
Федера
ции»
«Совер
шенств
ование
предме
тных и
методи
ческих
компет
енций
педаго
гическ
их
работн
иков (в
том
числе
в
област
и
форми
ровани
я
функц
иональ
ной
грамот
ности)
в
рамках
реализ
ации
федера
льного
проект
а
«Учите
ль
будущ
его»,
№у51283/
б
30.11.2
020г,
112ч
2
0.
Ку
шн
аре
ва
Окс
ана
Але
кса
ндр
овн
а
Уч
ите
ль,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
обр
азо
Физичес
кая
культур
а
Высш
ее,
Кубан
ская
госуда
рствен
ная
акаде
мия
физич
еской
культу
ры,20
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
94
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
16.09.2
1,
№470276375
,
49ч
ЧОУ
17.4
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
20
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,
Осно
вная
ван
ия
03г
педаго
г
дошко
льног
о
образо
вания,
препо
давате
ль
физич
еской
культу
ры
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
№1/2019
144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
Переп № 06540
одгото от
12.01.2015
вка
г,
ОДО
Обще 10.02.2020,
ство с 20ч
огран
иченн ООО
«Центр
ой
ответс инновацио
твенн нного
остью образован
и
«Цент ия
воспитани
р
непре я»
рывно «Профила
ктика
го
образо коронавир
,
вания уса
гриппа и
и
иннов других
аций», острых
2018г респирато
учите рных
вирусных
ль
физич инфекций
еской в
культу общеобраз
овательны
ры
х
организац
иях»,
№441289853,
21.06.2020,
16ч
95
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
деятел
ьности
классн
ого
руково
дителя
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
»,14.08
.2020,
№1017
-УД ,
144ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
,Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310289853,
22.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
96
енты
деятел
ьности
педаго
гаоргани
затора
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
НОО,
ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2
020,
№1009
-УД,
144ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
ий»,
№454289853,
22.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
20.01.2021,
№473289853
73ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
97
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441151202
3,
22.06.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
11.05.2021,
№483289853,
250ч
АНОДПО
«Институт
современн
ого
образован
ия»
«Соверше
нствовани
е процесса
преподава
ния
физическо
й
культуры
в условиях
введения и
реализаци
и ФГОС
общего
образован
ия»
19.04.2021,
№7430,
108ч
Образоват
ельное
учреждени
е
Фонд
«Педагоги
ческий
университ
ет «Первое
сентября»
«Предпри
нимательс
кое
и
социально
е
проектиро
вание
в
основной
98
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310151202
3,
23.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454151202
3,
23.10.2
020,26
ч
ГБОУ
«Инст
итут
развит
ия
и средней
школе.
Практичес
кие
рекоменда
ции
по
разработке
,
созданию,
ведению и
оформлен
ию
проектной
деятельнос
ти»,19.03.2
021,№Е-А2292756,
36ч
2
1.
Ма
рко
ва
Оль
га
Пав
лов
на
пед Биологи
аго я
г –
пси
хол
ог,
учи
тел
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
07.09.2021,
№470289853,
49ч
Высш ООО
ее,
«Инфоуро
Адыге к»
йский «Организа
госуда ция
рствен работы с
ный
обучающи
униве мися
с
99
образо
вания»
Красно
дарско
го края
«Содер
жание,
методи
ка
и
органи
зация
казачь
его
образо
вания
в
услови
ях
ФГОС
»,
№1461
9/20
02.11.2
020г,
72ч
ООО
25.7
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
30.9
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
ь
рситет
,
2001г
учите
ль
началь
ных
классо
в
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья(
ОВЗ)в
соответств
ии
с
ФГОС»,
10.04.2019,
72 ч
Курсы
профессио
нальной
переподго
товки.
Профессио
нальная
переподго
товка
ООО
«Инфоуро
к»
«Организа
ция
деятельнос
ти
педагогапсихолога
в
образовате
льной
организац
ии»,
с24.09.201
912.02.2020,
№45199,
300ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
100
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,
15.02.2
019,
№1/20
19
144ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
а
ООО
,Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
Профессио
нальная
переподго
товка
ООО
«Инфоуро
к»
по
программе
«Биология
: теория и
методика
преподава
ния
в
образовате
льной
организац
ии».
Квалифика
ция:
учитель
биологии,
с
27.08.2019
03.06.2020,
300ч
№56233
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
101
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441289853
,
21.06.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
организац
иях»,
№4411506974,
23.
06.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№3101506974,
23.10
.2020г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
102
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310289853
,
22.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454-
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№4541506974,
23.10.2020,
26ч
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
образовате
льное
учреждени
е высшего
образован
ия
«Московск
ий
государств
енный
психолого
педагогиче
ский
университ
ет»
«Организа
ция
деятельнос
ти
педагогапсихолога
в системе
общего
образован
ия:
психолого
педагогиче
ское
сопровожд
ение
и
межведом
ственное
103
289853
,
22.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
ством»
,
20.01.2
021,
№473289853
73ч
Дипло
м
о
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
взаимодей
ствие»,
№У-2142008,
15.11.2021,
72ч
ке
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Орган
изация
работы
классн
ого
руково
дителя
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
11.05.2
021,
№483289853
,
250ч
АНОД
ПО
«Инст
итут
соврем
енного
образо
вания»
«Совер
шенств
ование
процес
са
препод
авания
физиче
ской
культу
ры в
104
услови
ях
введен
ия
и
реализ
ации
ФГОС
общего
образо
вания»
19.04.2
021,
№7430
,
108ч
Образо
ватель
ное
учреж
дение
Фонд
«Педаг
огичес
кий
универ
ситет
«Перв
ое
сентяб
ря»
«Пред
прини
матель
ское и
социал
ьное
проект
ирован
ие
в
основн
ой
и
средне
й
школе.
Практи
ческие
рекоме
ндации
по
разраб
отке,
105
создан
ию,
ведени
ю
и
оформ
лению
проект
ной
деятел
ьности
»,19.03
.2021,
№Е-А229275
6, 36ч
2
Ми
Уч
Химия,
Высш
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
07.09.2
021,
№470289853
,
49ч
ООО
5,6
ЧОУ
106
14,8
Осно
2.
нин ите
ль
а
Над
ежд
а
Евг
ень
евн
а
биологи
я
ее,
Иркут
ский
госуда
рствен
ный
педаго
гическ
ий
униве
рситет
,2006г
эколог
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
«Биология
»
в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2020,
№1014УД,144ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
107
«Инфо
урок»
«Орган
изация
работы
с
обуча
ющим
ися с
ограни
ченны
ми
возмо
жностя
ми
здоров
ья(ОВ
З)в
соотве
тствии
с
ФГОС
»,
10.04.2
019, 72
ч
Курсы
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки.
Профе
ссиона
льная
перепо
дготов
ка
ООО
«Инфо
урок»
«Орган
изация
деятел
ьности
педаго
гапсихол
ога в
образо
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
«Химия» в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2020
г, №1010УД, 144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310288723,
23.10.2020
г, 19ч
108
ватель
ной
органи
зации»
,
с24.09.
201912.02.2
020,
№4519
9, 300ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
Профе
ссиона
льная
перепо
дготов
ка
ООО
«Инфо
урок»
по
програ
мме
«Биоло
гия:
теория
и
методи
ка
препод
авания
в
образо
ватель
ной
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№454288723,
23.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№441288723,
109
органи
зации»
.
Квали
фикац
ия:
учител
ь
биолог
ии,
с
27.08.2
01903.06.2
020,
300ч
№5623
3
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
20.06.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
16.09.21,
№470288723,
49ч
110
зациях
»,
№441150697
4,
23.
06.202
0, 16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310150697
4,
23.10
.2020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454150697
4,
23.10.2
020,26
ч
Федера
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
образо
ватель
ное
учреж
дение
высше
го
образо
вания
«Моск
111
2
3.
Мо
кри
цки
й
Дм
итр
ий
Вла
Уч
ите
ль
Географ
ия
Высш
ее,
Росто
вский
госуда
рствен
ный
униве
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
112
овский
госуда
рствен
ный
психол
огопедаго
гическ
ий
универ
ситет»
«Орган
изация
деятел
ьности
педаго
гапсихол
ога в
систем
е
общего
образо
вания:
психол
огопедаго
гическ
ое
сопров
ожден
ие
и
межве
домств
енное
взаимо
действ
ие»,
№У2142008,
15.11.2
021,
72ч
Медаль ЧОУ
28.3
"За
«Труд
службу Сервис
образов »,
анию", лиценз
14.09.11 ия
23ЛО1
№
28.3
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
дим
иро
вич
рситет
,
1995г
геогра
ф,
препо
давате
ль
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,30.05.201
9,144ч
ООО
«Столичн
ый
учебный
центр»
«Географи
я:
Педагогик
а
и
методика
преподава
ния
в
условиях
реализаци
и
ФГОС»,02
.07.19,72ч
113
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Биоло
гия» в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2
020,
№1014
а
ООО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ГБОУ
«Институт
развития
образован
ия» КК
«Особенно
сти
подготовк
и
к
оценочны
м
процедура
м
по
географии
»,19.03.202
1,
№3595/21,
24ч
УД,14
4ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Хими
я»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2
020г,
№1010
-УД,
144ч
ООО
«Цент
114
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310288723
,
23.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
115
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454288723
,
23.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
116
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441288723
,
20.06.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
16.09.2
1,
№470288723
,
49ч
117
2
4.
Нов
ак
Над
ежд
а
Ива
нов
на
Уч
ите
ль,
зам
дир
ект
ора
Кубанов
едение,
история
,
обществ
ознание
Высш
ее,
Кубан
ский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,
2004г
учите
ль
геогра
фии
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
№9,
144ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
118
Почетна
я
грамота
Минист
ерства
Российс
кой
Федера
ции,
05.06.17
25.5 25.5
Федера
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
служащих
»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
«Кубанове
дение» в
общеобраз
овательно
й школе»,
30.05.2019,
№1
144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предметов
«История»
и
«Обществ
ознание» в
общеобраз
овательно
й школе в
119
ации
ФГОС:
педаго
гика»,3
0.05.20
19,144
ч
ООО
«Стол
ичный
учебн
ый
центр»
«Геогр
афия:
Педаго
гика и
методи
ка
препод
авания
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
»,02.07
.19,72ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ГБОУ
«Инст
итут
развит
ия
условиях
реализаци
и ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2020,
№1016УД, 144ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
«ОРКСЭ»
и
«ОДНКНР
»
в
общеобраз
овательно
й школе в
условиях
реализаци
и
ФГОС»,14
.08.2020г,
№988-УД,
144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
120
образо
вания»
КК
«Особе
нности
подгот
овки к
оценоч
ным
процед
урам
по
геогра
фии»,1
9.03.20
21,
№3595
/21,
24ч
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№441282650,
19.10.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310282650,
19.10.2020
г, 19ч
ООО
121
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№454282650,
20.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Основы
обеспечен
ия
информац
ионной
безопаснос
ти детей»,
№465282650,
19.10.2020,
22ч
ГБОУ
«Институт
развития
образован
ия»
Краснодар
ского края
«Управлен
ие
122
образовате
льной
деятельнос
тью
в
соответств
ии
с
ФГОС
НОО»,
№11478
23.11.2019,
72ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
19.01.2021,
№4731505015
73ч
ОУ Фонд
«Педагоги
ческий
университ
ет «Первое
сентября»
«Предпри
нимательс
кое
и
социально
е
проектиро
123
вание
в
основной
и средней
школе.
Практичес
кие
рекоменда
ции
по
разработке
,
созданию,
ведению и
оформлен
ию
проектной
деятельнос
ти»,
19.02.2021
г, №Е-А2286457
36ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
03.05..2021
,
№483282650,
250ч
ООО
«Центр
124
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
17.09.21,
№470282650,
49ч
ООО
«Центр
профессио
нального
менеджме
нта
«Академия
бизнеса»
«Теория и
методика
преподава
ния
учебного
курса
«финансов
ая
грамотнос
ть»
в
образовате
льных
организац
иях»,
13.12.2021
г, №03283
36ч
125
2
5.
Сер Уч
еда ите
Але ль
кса
ндр
Ни
кол
аев
ич
Астроно
мия,
информа
тика,
физики
Высш
ее,
Кубан
ский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,1991г
физик
и
"Почетн
ый
работни
к
общего
образов
ания
РФ" №
0085406
,
10.02.05
;
Победи
тель
конкурс
а
лучших
учителе
й
России
(ПНПО)
ЧОУ
«ТрудСерв ,
04.09.06
ис»,
;
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Институт
повышени
я
квалифика
ции
и
профессио
нальной
переподго
товки»
«Элемент
ы теории и
методики
преподава
ния
предмета
"Физика" в
общеобраз
овательно
й школе в
126
Федера 29.4
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
33.1
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
СОО
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
условиях
реализаци
и ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2020
г,
№1011УД,144ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№4411504804,
20.06.2020,
16ч
ГБОУ
«Институт
развития
образован
ия»
Краснодар
ского края
«Научнометодичес
кое
127
ФГОС:
педаго
гика»,
15.02.2
019,
№9,
144ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«Куба
новеде
ние» в
общео
бразов
ательн
ой
школе
»,
30.05.2
019,
№1
144ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
обеспечен
ие
проверки
и оценки
развёрнут
ых ответов
выпускник
ов ОГЭ по
физике»,
№2805/20,
14.02.2020,
24ч
АНОДПО
«Гуманита
рнотехническ
ий
университ
ет»
«Методы
преподава
ния
информат
ики
и
инструмен
ты оценки
учебных
достижени
й
учащихся
с учётом
ФГОС
ООО
и
ФГОС
СОО»,
№ПК-У
10-60379,
17.08.2021,
72ч
128
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
тов
«Истор
ия» и
«Обще
ствозн
ание»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2
020,
№1016
-УД,
144ч
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
«ОРКС
Э» и
«ОДН
КНР»
в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
»,14.08
.2020г,
№988УД,
144ч
129
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441282650
,
19.10.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
130
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310282650
,
19.10.2
020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
131
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454282650
,
20.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Осно
вы
обеспе
чения
инфор
мацио
нной
безопа
сности
детей»,
№465282650
,
19.10.2
020,
22ч
ГБОУ
«Инст
итут
развит
ия
образо
вания»
132
Красно
дарско
го края
«Упра
вление
образо
ватель
ной
деятел
ьность
ю
в
соотве
тствии
с
ФГОС
НОО»,
№1147
8
23.11.2
019,72
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
133
датель
ством»
,
19.01.2
021,
№473150501
5
73ч
ОУ
Фонд
«Педаг
огичес
кий
универ
ситет
«Перв
ое
сентяб
ря»
«Пред
прини
матель
ское и
социал
ьное
проект
ирован
ие
в
основн
ой
и
средне
й
школе.
Практи
ческие
рекоме
ндации
по
разраб
отке,
создан
ию,
ведени
ю
и
оформ
лению
проект
ной
деятел
ьности
134
»,
19.02.2
021г,
№Е-А228645
7
36ч
Дипло
м
о
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ке
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Орган
изация
работы
классн
ого
руково
дителя
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
03.05..
2021,
№483282650
,
250ч
ООО
«Цент
р
иннова
135
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
17.09.2
1,
№470282650
,
49ч
ООО
«Цент
р
профес
сионал
ьного
менед
жмент
а
«Акаде
мия
бизнес
а»
«Теори
я
и
методи
ка
препод
авания
учебно
136
го
курса
«фина
нсовая
грамот
ность»
в
образо
ватель
ных
органи
зациях
»,
13.12.2
021г,
№0328
3
36ч
2
6
Тар
ане
нко
Юл
ия
Евг
ень
евн
а
Уч
ите
ль,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
обр
азо
ван
ия
Физичес
кая
культур
а
ГБОУ
СПО
«Ейск
ий
педаго
гическ
ий
колле
дж»
КК
г.Ейск
Красн
одарск
ий
край,
2007г
Учите
ль
физич
еской
культу
ры с
допол
нител
ьной
подго
товко
й
в
област
и
орган
изаци
и
ООО
«Инфоуро
к»
«Педагоги
ческая
деятельнос
ть
по
физическо
й культуре
в средней
школе
в
условиях
реализаци
и ФГОС
ООО»,
09.01.2019,
108ч
Федера 6.46
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
137
6.71
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
, Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
школь
ного
туриз
ма"
АНО
ВО
«Инст
итут
делов
ой
карьер
ы» г.
Москв
а,
бакала
вр
40.03.
01
Юрис
пруде
нция
ООО
«Инст
итут
повыш
ения
квалиф
икации
и
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ки»
«Элем
енты
теории
и
методи
ки
препод
авания
предме
та
"Физи
ка" в
общео
бразов
ательн
ой
школе
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО,
ФГОС
СОО»,
14.08.2
138
Выхо
д
после
декре
тного
отпус
ка
020г,
№1011
УД,14
4ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441150480
4,
20.06.2
020,
16ч
ГБОУ
«Инст
итут
139
развит
ия
образо
вания»
Красно
дарско
го края
«Науч
нометоди
ческое
обеспе
чение
провер
ки
и
оценки
развёр
нутых
ответо
в
выпуск
ников
ОГЭ
по
физике
»,
№2805
/20,
14.02.2
020,
24ч
АНОД
ПО
«Гума
нитарн
отехнич
еский
универ
ситет»
«Мето
ды
препод
авания
инфор
матики
и
инстру
менты
оценки
учебн
140
2
8
Шв
едо
ва
Гал
ина
Але
ксе
евн
а
Уч
ите
ль,
пед
аго
г
доп
олн
ите
льн
ого
обр
азо
ван
ия
Русский
язык,
литерату
р
Высш
ее,
Сочин
ский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
туриз
ма и
курор
тного
дела(п
едагог
ическ
ий
инсти
тут),2
006
учите
ль
русско
го
языка
и
литера
туры
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
141
ых
достиж
ений
учащи
хся с
учётом
ФГОС
ООО и
ФГОС
СОО»,
№ПКУ 1060379,
17.08.2
021,
72ч
ГБОУ 20.5
ИРО
КК
«Орган
изацио
нные и
иннова
ционн
ые
аспект
ы
внеуро
чной
деятел
ьности
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
»,
14.09.2
020,
№1042
1/20,
24ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
20.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
,
Адап
тиро
ванн
ая
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
ООО
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,
15.02.2019,
№10/2019
144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№4411506303,
20.06.2020,
16ч
ООО
«Центр
142
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441150779
3,
22.06.
2020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№3101506303,
13.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№4541506303,
143
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310150779
3,
22.10
.2020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
13.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
20.01.2021,
№4731506303
73ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
144
заций»
,
№454150779
3,
22.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
ством»
,
20.01.2
021,
№473150779
3
73ч
ООО
«Цент
р
иннова
организац
ии»,
29.04.2021,
№4831506303,
250ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
16.09.2021,
№4701506303,
49ч
Межрегио
нальный
институт
повышени
я
квалифика
ции
и
переподго
товки
«Современ
ные
педагогиче
ские
технологи
и
и
методики
обучения
русскому
языку
и
145
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
16.09.2
1,
№470150779
3,
49ч
ООО
«Инфо
урок»
«Педаг
огичес
кая
деятел
ьность
по
физиче
ской
культу
ре
в
средне
й
школе
в
услови
литературе
в основной
и средней
школе
с
учётом
требовани
й
федеральн
ого
государств
енного
образовате
льного
стандарта»
,
С 20.12.2130.12.21,
72ч
МИПКИП
ООО
«МИПКИ
П»
«Современ
ные
педагогиче
ские
технологи
и
и
методики
обучения
русскому
языку
и
литературе
в основной
и средней
школе
с
учетом
требовани
й
федеральн
ого
государств
енного
образовате
льного
стандарта»
,
30.122021,
№31/15532
0,
72ч
146
ях
реализ
ации
ФГОС
ООО»,
09.01.2
019,
108ч
2
9
Юр
ьев
а
Ир
ина
Вас
иль
евн
а
Уч
ите
ль
нач
аль
ных
кла
ссо
в
Изобр.и
скусство
;
кубанов
едение;
литерату
ра;
математ
ика;
музыка;
окружа
ющий
мир;
русский
язык;
техноло
гия
Высш
ее,
Адыге
йский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,
2001г
учите
ль
началь
ных
классо
в
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Инклюзи
вное
образован
ие
обучающи
хся
с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья в
условиях
реализаци
и ФГОС
начальног
о общего
образован
ия»,
15.02.2019,
№8/2019
144ч
147
Федера 35.5
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
35.5
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
, Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,30.05.201
9,144ч
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
148
ФГОС:
педаго
гика»,
15.02.2
019,
№10/2
019
144ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№441310471,
22.10.
2020, 16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№310310471,
22.10
.2020г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
149
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
»,
№441150630
3,
20.06.2
020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
воспитани
я»
«Основы
обеспечен
ия
информац
ионной
безопаснос
ти детей»,
№454310471,
22.10.2020,
26ч
детств
а»,
№310150630
3,
13.10.2
020г,
19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
№4731851250
26.01.2021,
73ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Обес
печени
е
компле
ксной
безопа
сности
общео
бразов
ательн
ых
органи
заций»
,
№454150630
3,
13.10.2
020,26
ч
ГБОУ
«Институт
развития
образован
ия»
Краснодар
ского края
«Особенно
сти
преподава
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
150
ния
русского
языка как
основы
гражданск
ой
самоидент
ичности и
языка
межнацио
нального и
межкульту
рного
диалога»,
№3863/20
12.11.2020,
72ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
06.06.2021,
№483310471,
250ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
151
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
ством»
,
20.01.2
021,
№473150630
3
73ч
Дипло
м
о
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ке
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Орган
изация
работы
воспитани
я»
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
16.09.21,
№470310471,
49ч
152
классн
ого
руково
дителя
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
29.04.2
021,
№483150630
3,
250ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
16.09.2
021,
№470150630
3,
49ч
Межре
гионал
ьный
инстит
ут
повыш
ения
квалиф
икации
и
перепо
дготов
ки
«Совре
менны
е
педаго
гическ
ие
технол
огии и
методи
ки
обучен
ия
русско
му
языку
и
литера
туре в
основн
ой
и
средне
й
школе
с
учётом
требов
аний
федера
льного
госуда
рствен
ного
образо
ватель
ного
станда
рта»,
153
С
20.12.2
130.12.2
1, 72ч
МИПК
ИП
ООО
«МИП
КИП»
«Совре
менны
е
педаго
гическ
ие
технол
огии и
методи
ки
обучен
ия
русско
му
языку
и
литера
туре в
основн
ой
и
средне
й
школе
с
учетом
требов
аний
федера
льного
госуда
рствен
ного
образо
ватель
ного
станда
рта»,
30.122
021,
№31/1
55320,
154
3
0
Яко
вен
ко
Гал
ина
Дм
итр
иев
на
учи
тел
ь
нач
аль
ных
кла
ссо
в
Изобр.и
скусство
;
кубанов
едение;
литерату
ра;
математ
ика;
музыка;
окружа
ющий
мир;
русский
язык;
техноло
гия,
ОРКСЭ
Высш
ее,
Адыге
йский
госуда
рствен
ный
униве
рситет
,
2003г
учите
ль
началь
ных
классо
в
Федеральн
ое
государств
енное
бюджетно
е
учреждени
е
«ФИОКО»
«Оценка
качества
образован
ия
в
образовате
льной
организац
ии»,
28.02.2019,
108ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Инклюзи
вное
образован
ие
обучающи
хся
с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья в
условиях
реализаци
и ФГОС
начальног
о общего
образован
ия»,
15.02.2019,
№9/2019
144ч
155
72ч
Федера 21.1
льное
госуда
рствен
ное
бюдже
тное
учреж
дение
«ФИО
КО»
«Оцен
ка
качест
ва
образо
вания
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
28.02.2
019,
108ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Инкл
юзивн
ое
образо
вание
обуча
ющихс
я
с
ограни
ченны
21.1
Осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
, Ада
птир
ован
ная
осно
вная
обра
зоват
ельн
ая
прог
рамм
а
НОО
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Деятельн
ость
классного
руководит
еля
в
рамках
реализаци
и ФГОС:
педагогика
»,30.05.201
9,144ч
ООО
«Центр
подготовк
и
государств
енных
и
муниципал
ьных
служащих
»
«Элемент
ы
деятельнос
ти
начальник
а
школьного
лагеря:
педагогика
»,30.05.201
9, 144ч
№3/2019
ЧОУ
«ТрудСерв
ис»,
лицензия
23ЛО1
№ 06540
от
156
ми
возмо
жностя
ми
здоров
ья
в
услови
ях
реализ
ации
ФГОС
началь
ного
общего
образо
вания»
,
15.02.2
019,
№8/20
19
144ч
ООО
«Цент
р
подгот
овки
госуда
рствен
ных и
муниц
ипальн
ых
служа
щих»
«Деяте
льност
ь
классн
ого
руково
дителя
в
рамках
реализ
ации
ФГОС:
педаго
гика»,3
0.05.20
19,144
12.01.2015
г,
10.02.2020,
20ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
коронавир
уса
,
гриппа и
других
острых
респирато
рных
вирусных
инфекций
в
общеобраз
овательны
х
организац
иях»,
№4411504467,
20.06.2020,
16ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Формиро
вание
культуры
питания
обучающи
хся
в
целях
реализаци
и
Плана
157
ч
ЧОУ
«Труд
Сервис
»,
лиценз
ия
23ЛО1
№
06540
от
12.01.2
015г,
10.02.2
020,
20ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
корона
вируса
,
гриппа
и
других
острых
респир
аторны
х
вирусн
ых
инфек
ций в
общео
бразов
ательн
ых
органи
зациях
основных
мероприят
ий до 2020
года,
проводим
ых
в
рамках
Десятилет
ия
детства»,
№3101504467,
08.10.2020
г, 19ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Обеспече
ние
комплексн
ой
безопаснос
ти
общеобраз
овательны
х
организац
ий»,
№4541504467,
07.10.2020,
26ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Профила
ктика
безнадзор
ности
и
158
»,
№441310471
,
22.10.
2020,
16ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Форм
ирован
ие
культу
ры
питани
я
обуча
ющихс
я
в
целях
реализ
ации
Плана
основн
ых
меропр
иятий
до
2020
года,
провод
имых в
рамках
Десяти
летия
детств
а»,
№310310471
,
22.10
правонару
шений
несоверше
ннолетних
в
соответств
ии
с
федеральн
ым
законодате
льством»,
19.01.2021,
№4731504467
73ч
Диплом о
профессио
нальной
переподго
товке
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
«Организа
ция
работы
классного
руководит
еля
в
образовате
льной
организац
ии»,
29.04.2021,
№4831504467,
250ч
ООО
«Центр
инновацио
нного
образован
ия
и
воспитани
я»
159
.2020г,
19ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Осно
вы
обеспе
чения
инфор
мацио
нной
безопа
сности
детей»,
№454310471
,
22.10.2
020,26
ч
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Проф
илакти
ка
безнад
зорнос
ти
и
правон
аруше
ний
«Методол
огия
и
технологи
и
цифровых
образовате
льных
технологи
й
в
образовате
льной
организац
ии»,
07.09.2021,
№4701504467,
49ч
несове
ршенн
олетни
х
в
соотве
тствии
с
федера
льным
законо
датель
ством»
,
№473185125
0
26.01.2
021,
73ч
ГБОУ
«Инст
итут
развит
ия
образо
вания»
Красно
дарско
го края
«Особе
нности
препод
авания
русско
го
языка
как
основы
гражда
нской
самоид
ентичн
ости и
языка
межна
ционал
ьного
и
межку
льтурн
ого
160
диалог
а»,
№3863
/20
12.11.2
020,
72ч
Дипло
м
о
профес
сионал
ьной
перепо
дготов
ке
ООО
«Цент
р
иннова
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Орган
изация
работы
классн
ого
руково
дителя
в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
06.06.2
021,
№483310471
,
250ч
ООО
«Цент
р
иннова
161
ционн
ого
образо
вания
и
воспит
ания»
«Мето
дологи
я
и
технол
огии
цифро
вых
образо
ватель
ных
технол
огий в
образо
ватель
ной
органи
зации»
,
16.09.2
1,
№470310471
,
49ч
Многие педагоги стремятся получить опыт, который невозможно приобрести на базе
одной школы, поэтому активно используют возможности дистанционного обучения и
участия в различных профессиональных конкурсах, публикуют статьи и разработки
занятий на различных педагогических сайтах и форумах. При этом и квалификация
повышается и кругозор расширяется, портфолио для аттестации пополняется.
Мониторинг представления, обобщения и распространения
работы за 2021 год.
ОУ
Представление опыта работы
на муниципальном уровне
(РМО, семинары, научнопрактические конференции) с
указанием ФИО педагога,
документа, подтверждающего
участие (справка –
подтверждение, диплом,
сертификат, дата). Мастерклассы; открытые уроки в
рамках тематических недель (с
Представление
опыта работы на
краевом уровне
(краевые семинары;
научнопрактические
конференции,
проводимые ИРО;
публикации опыта в
печатных сборниках)
с указанием ФИО
162
положительного опыта
Представление опыта
работы на федеральном
уровне (публикации в
печатных сборниках;
участие в очных этапах
профессиональных
конкурсов; в очных
научно- практических
конференциях (с
указанием ФИО педагога,
даты)
указанием ФИО педагога,
темы, даты)
МБОУ
СОШ № 25
им.
трижды
Героя
Советского
Союза
А.И.
Покрышки
наст-цы
Должанско
й
Минина Н.Е.
Представление анализа
фрагмента урока биологии в 5
классе
«Химическое погружение в
клетку»
в рамках межрайонной
метапредметной недели
«Проектируем будущее»
18 октября 2021 года
Сертификат
Дата выдачи 26.10.2021 г.
№ 043-22
Участие в конкурсе«Учитель
года Ейского района-2022»
(основной конкурс, 4 место)
педагога, документа,
подтверждающего
участие (диплом,
сертификат, дата)
-
Колупаев В.А.
Неделя
математической
грамотности
с 15-20 ноября 2021 года
Урок в режиме реального
времени
«Задачи
с
параметрами»
ZOOM
подготовка к ЕГЭ, 15.11.2021 ,
15.10-15.50
Кл. руководители Зоткина
В. Л., Яковенко Г. Д.,
Педагог – психолог Маркова
О. П.
Тематическая неделя «ВПР мы
не боимся и к пятёркам все
стремимся»Zoom
Родительское собрание в 4
классах
«Психологическая
подготовка
учащихся
к
ВПР»,11.10.2021, 17.00
Середа А.Н.
Выступление на заседании
РМО учителей информатики
по вопросу "Обзор
эффективных алгоритмов
решения олимпиадных задач".
Протокол №2 от 08.11.2021
Колесник Н.Н.
Неделя преемственности для
163
-
Итого
учителей начальных классов и
педагогов дошкольных
образовательных организаций
по теме «Формирование
учебно-познавательной
мотивации на уроках через
эффективные технологии
преподавания»
Открытый урокпо
окружающему миру в
3 «б» классе
Zoom « Животные и их
многообразие. Охрана
животны.» ,
23.11.21, 11.30-12.20
5
-
-
В этом году в рамках конкурса «Учитель года Ейского района 2021» в основной
номинации Кеда М.А. заняла 3 место
Как всегда, много учителей принимали участие в сетевых профессиональных конкурсах. В
Краевом конкурсе профессионального мастерства «Развитие эмоционально- нравственной
отзывчивости младших школьников посредством детской литературы», март-апрель ,
приняли участие учителя начальных классов . Это Веримеевская И.В., Маркова О.П.,
Яковенко Г. Д., Юрьева И.В.
Финансирование школы
Наша школа - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.
Бюджетное учреждение, в соответствии со ст. 161 Бюджетного кодекса РФ, представляет
собой организацию, созданную органами государственной власти Российской Федерации,
органами государственной власти ее субъектов или органами местного самоуправления
для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических или
иных функций некоммерческого характера, деятельность которой финансируется из
соответствующего бюджета на основе сметы доходов и расходов. Муниципальное
финансирование представляет собой основу государственных гарантий получения
российскими гражданами образования в пределах государственных образовательных
стандартов.
Школа финансируется из областного и районного бюджетов. Областной бюджет
выделяет средства на заработную плату и обеспечение образовательного процесса, а
районный - на все остальные расходы.
Основные показатели доходов и расходов представлены в таблице.
164
Показатель
Деятельность с Деятельность по Приносящая
целевыми
государственном доход
средствами
у заданию
деятельность
2629965,68
21340664,00
448839,97
оказания
21340664,00
389467,05
Доходы
Доходы от
платных услуг
Доходы от операций с
активами
в т.ч. доходы от
реализации активов
из них доходы от
реализации
нефинансовых активов
Прочие доходы
Итого
24419469,65
21730131,05
5753,5
5753,50
53619,42
53619,42
2629965,68
20429015,34
15907529,29
473957,99
179447,34
24575038,25
16464474,16
12206804,25
137824,34
12344628,59
2629965,68
Иные субсидии
Расходы
2629965,68
Оплата
труда
и 377497,53
начисления на выплаты
по оплате труда
в том числе: заработная
плата
377497,53
прочие выплаты
654,17
начисления на выплаты
по оплате труда
Приобретение работ, 1908497,01
услуг
в т.ч.
услуги связи
транспортные услуги
коммунальные услуги
работы,
услуги
по 1493226,00
содержанию имущества
прочие работы, услуги 415302,01
Прочие расходы
127554,47
Расходы по операциям с 208274,12
активами
в т.ч.
амортизация основных
средств
и
нематериальных
активов
расходование
208274,12
материальных запасов
37821,00
415318,53
3662904,04
41623,00
3704527,04
3353837,33
116145,00
5378479,34
155090,94
155090,94
2436278,43
193183,51
2436278,43
1711453,51
25075,00
569284,45
133261,82
1006042,78
91070,00
167861,12
1075656,46
260816,29
1382178,02
856416,59
19843,00
876259,59
149626,19
148018,12
505918,43
Глава 4. Школьная жизнь
В школе должен сработать «эффект соленого огурца».
В.Ф. Шаталов
Вряд ли кого-то можно удивить соображениями о том, что в школе воспитывают и
165
стены, и школьное крыльцо, и, конечно же, порядки, правила и отношения,
установленные или скорее установившиеся между учениками, учителями и родителями.
Именно благодаря этому множеству трудно фиксируемых мелочей и возникает «эффект
соленого огурца», то есть когда воспитание происходит вроде как само собой, неявно,
незаметно и в то же время ощутимо. Важную роль в этом процессе играет уклад школьной
жизни.
Уклад жизни школы представляет собой органическую социальную систему
(установившийся порядок) образовательных отношений определенного типа (образ
жизни),
образующую
специфическую
общественную
форму
образования,
предназначенную для социокультурного воспроизводства. Другими словами, уклад
школьной жизни предлагается понимать:
- как организм, а не как механизм, то есть живое явление, живущее (питающееся,
болеющее, рождающееся, умирающее), порядок складывается в процессе длительной
эволюции отношений, не исключающий отдельные революционные перевороты,
- как
соединение
традиционных
форм
организации
учебной
и
внеучебнойдеятельности,
- как порядок отношений между учениками и учителями, учителями и родителями,
директором (замами директора) и учителями и т.д., а также порядок ценностных
отношений (к человеку, к природе, к культуре и т.д.),
- как образ жизни (школа как храм науки, школа как мастерская, школа как община
и т.д.),
- как способ воспроизводства личности определенного типа (например:
предпринимателя, государственного служащего, социального активного общественника,
интеллигента, фермера и т.д.; каждому типу личности соответствует своя форма
организации общественной жизни).
Уклад жизни школы соединяет и упорядочивает непосредственно учащихся,
педагогов и родителей (индивидуально и в группах) в их смыслах и ценностях, в
отношениях друг к другу, в функциях и действиях в рамках коллективных практик, в том
числе символических, рождая конструкцию коллективного существования в пространстве
и времени (организация учебного дня, учебной недели, учебного года и т.д.).
Развитие уклада школьной жизни имеет огромное значение для всех участников
образовательного процесса:
•
Во-первых, он встраивает отдельное образовательное учреждение в образовательное
пространство страны, обеспечивая его единство.
•
Во-вторых, закладывает и поддерживает традиции, которые, создают неповторимый
облик школы, являясь важным источником стабильности и преемственности в ее
развитии.
•
В-третьих, способствует созданию и поддержанию атмосферы доверия,
взаимопонимания между учащимися, учащимися и педагогами, педагогами,
учащимися и администрацией; установлению согласия и сотрудничества между
ними, переходу от непосредственного воздействия на человека к формированию
среды, в которой школьники и педагоги реализуют себя как личности.
•
В-четвертых, единая система ценностей интегрирует все виды деятельности школы,
все процессы образовательного учреждения, центрирует их вокруг решения главной
задачи - воспитание Человека.
Урочная деятельность
Урочными занятиями считаются занятия, осуществляемые педагогами и учащимися в
рамках отведенного времени и определенного контингента школьников. Эти занятия
включены в школьное, классное расписание. Структурная единица этих занятий - урок попрежнему считается основной формой учебно-воспитательной работы в современной
школе.
166
К урочным занятиям можно отнести занятия, проводимые по плану, учебным программам,
а также большинство дополнительных занятий по учебным предметам. Урочные занятия
обеспечивают четкое планирование и организацию учебно-воспитательной работы, а
также систематический контроль процесса и результатов учебно-познавательной
деятельности учащихся.
МБОУ СОШ№25 ст. Должанской в 2021 учебном году работала в режиме 5дневной недели (1-11 классы) Занятия проводились в 2 смены.
МБОУ СОШ№25 осуществляет реализацию общеобразовательных программ начального,
основного и среднего образования.
Реализация общеобразовательных программ нацелена на выполнение следующих
задач:
1) обеспечение реализации права каждого ребенка на получение образования в
соответствии с его потребностями и возможностями;
2) развитие индивидуальных способностей обучающихся, их успешная
самореализация, самоопределение и саморазвитие;
3) создание условий для овладения государственными образовательными
стандартами;
4) формирование общей культуры обучающихся, развитие гражданских и
нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям;
5) создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
выпускниками школы профессиональных образовательных программ;
6) создание условий для более эффективной подготовки выпускников школы к
освоению программ среднего и высшего профессионального образования;
7) реализация образовательных программ и педагогических технологий,
обеспечивающих высокую эффективность процесса обучения;
8) создание здоровьесберегающей среды.
Учебный план МБОУ СОШ№25 состоит из двух частей: обязательной части и
части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательная часть реализует федеральный компонент образовательного
государственного стандарта и обеспечивает обязательный минимум содержания
образования.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает
реализацию компонента образовательного учреждения, усиливая адаптационные
возможности школы. Учебная нагрузка каждого обучающегося не превышает объема
максимальной учебной нагрузки.
Организация образовательного процесса регламентируется календарным учебным
графиком и утверждается МБОУ СОШ№25 самостоятельно.
Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиНом 2.4.2.
2821-10, Уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего распорядка и
санитарными нормами и требованиями к общеобразовательному процессу.
В школе созданы условия для комфортного пребывания детей, для их
полноценного развития, воспитания, для сохранения здоровья.
Еще одна приоритетная задача нашей школы – это создание необходимых и
полноценных условий для личностного развития каждого ребенка. Поэтому у нас, как и во
многих других школах существует внеурочная деятельность. Под понятие внеурочной
деятельности попадают все те виды деятельности школьников, кроме учебной, в которых
возможно и целесообразно решение задач их воспитания и их социализации.
Внеурочная
деятельность школьников является одним из инноваций
Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. Согласно
проекту нового Базисного учебного плана она становится обязательным элементом
школьного образования и ставит перед педагогическим коллективом задачу организации
167
развивающей среды для обучающихся. Внеурочная деятельность- проявляемая вне уроков
активность детей, обусловленная их интересами и потребностями, направленная на
познание и преобразование себя и окружающей действительности, играющая важную
роль в развитии обучающихся и формировании ученического коллектива. Специфику
внеурочной деятельности определяет направленность на достижение личностных,
предметных, метапредметных результатов образовательной программы начального
общего образования.
Внеурочная деятельность выступает в качестве одного из основных компонентов
социализации младшего школьника. Принципиальным отличием образовательных
стандартов второго поколения является усиление их ориентации на результаты
образования как системообразующий компонент конструкции стандартов. В новом ФГОС
конкретизировано соотношение между образованием и воспитанием: воспитание
рассматривается как миссия образования, как ценностно-ориентированный процесс. Оно
должно охватывать и пронизывать собой все виды образовательной деятельности:
учебную и внеурочную.
Для реализации ФГОС в школе доступны следующие виды внеурочной деятельности:
игровая деятельность;
познавательная деятельность;
проблемно-ценностное общение;
досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
художественное творчество;
социальное творчество;
трудовая (производственная) деятельность;
спортивно – оздоровительная деятельность;
туристско-краеведческая деятельность.
Внеурочная деятельность ставит ряд задач:
развитие интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся к
различным видам деятельности;
создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере
внеурочной деятельности;
формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении
деятельности;
развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей;
создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;
развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества;
расширение рамок общения в социуме.
Основными принципами, которыми должен руководствоваться педагог,
осуществлении ВД должны быть:
1. Свободный выбор ребенком видов и сфер деятельности.
2. Ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка.
3. Возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка.
4. Единство обучения, воспитания, развития.
5. Практико-деятельностная основа образовательного процесса.
Вся работа внеурочной деятельности ведется по направлениям:
Общеинтеллектуальное
Духовно-нравственное
Общекультурное
Социальное
Спортивно-оздоровительное.
168
при
№
1
Ф. И. О.
учителя
Воронкова
А.В.
8 ч.
2
Колупаева
Л.В.
5 ч.
3
Виноградова
Ю.А.
5 ч.
4
Новак Н.И.
9 ч.
5
6
Болдырева
И.Г.
Название курса
Направление
Вектор успеха
Курс
«Здоровым
быть здорово»
Финансовая
грамотность.
Цифровой мир.
Финансовая
математика
Курс «ОПК»
Вектор успеха
Курс
«Здоровым
быть здорово»
Разноаспектный
анализ текста
Основы
журналистики
Курс «Я принимаю
вызов»
Кружок «Помоги
себе сам»
Уроки
нравственности
Будущее
в
настоящем
Кружок «Помоги
себе сам»
Будущее
в
настоящем
Уроки
нравственности
Курс «ОПК»
Духовно-нравственное
Спортивнооздоровительное
Социальное
Курс «Я принимаю
вызов»
Кружок «Помоги
себе сам»
Будущее
в
настоящем
Уроки
10 ч. нравственности
Журналистика для
начинающих
Основы
журналистики
Разноаспектный
анализ текста
Иосифова
Курс «Я принимаю
Е.А.
вызов»
Количество
часов
1
1
Класс
11
11
2
10, 11
Социальное
4
Духовно-нравственное
Духовно-нравственное
Спортивнооздоровительное
Общеинтеллектуальное
1
1
1
5а, 5б,
6а, 6б
9б
10
10
1
10
Общекультурное
1
10
Социальное
2
9а, 9б
Спортивнооздоровительное
Духовно-нравственное
1
9а
1
9а
Духовно-нравственное
1
9а
Спортивнооздоровительное
Духовно-нравственное
1
1
9б
Духовно-нравственное
1
9б
Духовно-нравственное
6
Социальное
1
6а, 6б,
7а, 7б,
8а, 8б
8а
Спортивнооздоровительное
Духовно-нравственное
1
8а
1
8а
Духовно-нравственное
1
8а
Общекультурное
4
Общекультурное
1
8а, 8б,
9а, 9б
11
Общеинтеллектуальное
1
11
Социальное
1
8б
169
9б
4 ч.
7
Кириленко
Ю.В.
4 ч.
8
Кушнарева
О.А.
7 ч.
9
Косенкова
Н.В.
6 ч.
10 Шведова Г.А.
4 ч.
11 Минина Н.Е.
3 ч.
12 Тарабукина
М.В.
Кружок «Помоги
себе сам»
Будущее
в
настоящем
Уроки
нравственности
Курс «Я принимаю
вызов»
Кружок «Помоги
себе сам»
Уроки
нравственности
Будущее
в
настоящем
Курс «Я принимаю
вызов»
Кружок «Помоги
себе сам»
Традиционные
национальные
спортивные игры
Уроки
нравственности
Будущее
в
настоящем
Уроки
нравственности
Интеллектуальные
игры «Что? Где?
Когда?»
Курс «Я принимаю
вызов»
Школа волонтера
Кружок «Помоги
себе сам»
Курс «ОПК»
Уроки
нравственности
Курс «Я принимаю
вызов»
Кружок «Помоги
себе сам»
Уроки
нравственности
Кружок «Помоги
себе сам»
Курс «Я принимаю
вызов»
Уроки
нравственности
Курс «Я принимаю
Спортивнооздоровительное
Духовно-нравственное
1
8б
1
8б
Духовно-нравственное
1
8б
Социальное
1
7а
Спортивнооздоровительное
Духовно-нравственное
1
7а
1
7а
Духовно-нравственное
1
7а
Социальное
1
7б
Спортивнооздоровительное
Спортивнооздоровительное
1
7б
3
Духовно-нравственное
1
5а, 5б.
6а, 6б.
7а, 7б
7б
Духовно-нравственное
1
7б
Духовно-нравственное
1
6а
Общеинтеллектуальное
1
11
Социальное
1
6а
Социальное
Спортивнооздоровительное
Духовно-нравственное
Духовно-нравственное
2
1
10, 11
6а
1
1
9а
6б
Социальное
1
6б
Спортивнооздоровительное
Духовно-нравственное
1
6б
1
5а
Спортивнооздоровительное
Социальное
1
5а
1
5а
Духовно-нравственное
1
5б
Социальное
1
5б
170
3 ч. вызов»
Кружок «Помоги Спортивносебе сам»
оздоровительное
13 Мокрицкий
Кружок
Общеинтеллектуальное
Д.В.
«Шахматы»
10 ч.
14 Горбик С.В.
Спортивные
резервы
6 ч. Традиционные
национальные
спортивные игры
15 Середа А.Н.
Основы
10 ч. инфоргафики
Спортивнооздоровительное
Спортивнооздоровительное
16 Маркова
П. 6 ч.
О. Мир вокруг нас
17 Барабаш А.Е. Практикум
по
3 ч.
геометрии
Проектная
мастерская
18 Колупаев
Практикум
по
В.А. 4 ч.
геометрии
Проектная
мастерская
Лаборатория
исследований.
Поиск истины.
19 Гуленко Е.В. Фото и мульти
2 ч. проекты
Клуб краеведения
и туризма
20 Козка
А.С. Проектная
6 ч.
мастерская
Курс «ОПК»
21 Яковенко
Кружок
«Юный
Г.Д.
турист:
изучаю
родной край»
Гостиная
«Мир
праздников»
Что мы знаем про
то,
что
нас
окружает
Грамотный
читатель.
Обучение
9 ч. смысловому
чтению
1
5б
10
5а, 5б,
6а, 6б,
7а, 7б,
8а, 8б,
9а, 9б
10,11
2
4
8а, 8б,
9а, 9б
Общекультурное
10
Общекультурное
6
Социальное
2
5а, 5б,
6а, 6б,
7а, 7б,
8а, 8б,
9а, 9б
5а, 5б,
6а, 6б,
7а, 7б,
8 а, 9 а
Общеинтеллектуальное
1
7б
Социальное
2
8 б, 9 б
Общеинтеллектуальное
1
7а
Общеинтеллектуальное
1
10
Общекультурное
1
10, 11
Спортивнооздоровительное
Общеинтеллектуальное
1
10, 11
4
Духовно-нравственное
Спортивнооздоровительное
2
1
5а, 5б,
6а, 6б
5а, 5б
4а
Общекультурное
1
4а
Общекультурное
1
4а
Общеинтеллектуальное
1
4а
171
Кружок
«Шахматы»
Курс «Волшебный
голос»
Основы
финансовой
грамотности
Разговор
о
правильном
питании
Курс
«Этика:
азбука добра»
22 Зоткина В.Л. Кружок
«Юный
турист:
изучаю
родной край»
Гостиная
«Мир
праздников»
Что мы знаем про
то,
что
нас
окружает
Грамотный
читатель.
9 ч. Обучение
смысловому
чтению
Кружок
«Шахматы»
Курс «Волшебный
голос»
Основы
финансовой
грамотности
Разговор
о
правильном
питании
Курс
«Этика:
азбука добра»
23 Веримеевская Гостиная
«Мир
И.В.
праздников»
Что мы знаем про
то,
что
нас
окружает
Грамотный
читатель.
Обучение
смысловому
чтению
Кружок
9 ч. «Шахматы»
Курс «ОПК»
Курс
«Этика:
азбука добра»
Общеинтеллектуальное
1
4а
Социальное
1
4а
Социальное
1
4а
Духовно-нравственное
1
4а
Духовно-нравственное
1
4а
Спортивнооздоровительное
1
4б
Общекультурное
1
4б
Общекультурное
1
4б
Общеинтеллектуальное
1
4б
Общеинтеллектуальное
1
4б
Социальное
1
4б
Социальное
1
4б
Духовно-нравственное
1
4б
Духовно-нравственное
1
4б
Общекультурное
1
3а
Общекультурное
1
3а
Общеинтеллектуальное
1
3а
Общеинтеллектуальное
1
3а
Духовно-нравственное
Духовно-нравственное
1
1
3а
3а
172
Кружок
«Юный
турист:
изучаю
родной край»
Курс «Волшебный
глобус»
Кружок «Я познаю
мир»
24 Колесник
Гостиная
«Мир
Н.Н.
праздников»
Что мы знаем про
то,
что
нас
окружает
Грамотный
читатель.
Обучение
смысловому
чтению
Кружок
9 ч. «Шахматы»
Курс «ОПК»
Курс
«Этика:
азбука добра»
Кружок
«Юный
турист:
изучаю
родной край»
Курс «Волшебный
глобус»
Кружок «Я познаю
мир»
25 Кеда М.А.
Гостиная
«Мир
праздников»
Что мы знаем про
то,
что
нас
окружает.
Грамотный
читатель.
Обучение
смысловому
чтению.
9 ч. Кружок
«Шахматы»
Кружок
«Юный
турист:
изучаю
родной край»
Курс «ОПК»
Курс
«Этика:
азбука добра»
Курс «Волшебный
глобус»
Кружок «Я познаю
мир»
Спортивнооздоровительное
1
3а
Социальное
1
3а
Социальное
1
3а
Общекультурное
1
3б
Общекультурное
1
3б
Общеинтеллектуальное
1
3б
Общеинтеллектуальное
1
3б
Духовно-нравственное
1
1
3б
3б
Спортивнооздоровительное
1
3б
Социальное
1
3б
Социальное
1
3б
Общекультурное
1
2а
Общекультурное
1
2а
Общеинтеллектуальное
1
2а
Духовно-нравственное
1
2а
Спортивнооздоровительное
1
2а
Духовно-нравственное
Духовно-нравственное
1
1
2а
2а
Социальное
1
2а
Социальное
1
2а
173
26 Юрьева И.В.
Гостиная
«Мир
праздников»
Что мы знаем про
то,
что
нас
окружает
Грамотный
читатель.
Обучение
смысловому
чтению
9 ч. Кружок
«Шахматы»
Курс «ОПК»
Курс
«Этика:
азбука добра»
Кружок
«Юный
турист:
изучаю
родной край»
Курс «Волшебный
глобус»
Кружок «Я познаю
мир»
27 Виноградова Гостиная
«Мир
Е.Е.
праздников»
Что мы знаем про
то,
что
нас
окружает
Спортивные игры
Кубани
Грамотный
читатель.
Обучение
9 ч. смысловому
чтению
Кружок
«Шахматы»
Курс «ОПК»
Курс
«Этика:
азбука добра»
Курс «Волшебный
глобус»
Кружок «Я познаю
мир»
28 Кизилова
Грамотный
И.А.
читатель.
Обучение
смысловому
чтению
Кружок
«Шахматы»
Спортивные игры
Кубани
Общекультурное
1
2б
Общекультурное
1
2б
Общеинтеллектуальное
1
2б
Общеинтеллектуальное
1
2б
Духовно-нравственное
Духовно-нравственное
1
1
2б
2б
Спортивнооздоровительное
1
2б
Социальное
1
2б
Социальное
1
2б
Общекультурное
1
1а
Общекультурное
1
1а
Спортивнооздоровительное
Общеинтеллектуальное
1
1а
1
1а
Общеинтеллектуальное
1
1а
Духовно-нравственное
Духовно-нравственное
1
1
1а
1а
Социальное
1
1а
Социальное
1
1а
Общеинтеллектуальное
1
1б
Общеинтеллектуальное
1
1б
Спортивнооздоровительное
1
1б
174
Гостиная
«Мир
9 ч. праздников»
Что мы знаем про
то,
что
нас
окружает
Курс «ОПК»
Курс
«Этика:
азбука добра»
Курс «Волшебный
глобус»
Кружок «Я познаю
мир»
29 Тараненко
Кружок
«Школа
Ю.Е.
докторов
8 ч. здоровья»
Общекультурное
1
1б
Общекультурное
1
1б
Духовно-нравственное
Духовно-нравственное
1
1
1б
1б
Социальное
1
1б
Социальное
1
1б
Спортивнооздоровительное
8
1а, 1б,
2а,2б,
3а,
3б,4а,4б
Дополнительное образование
Внеурочная деятельность учащихся основной школы, обучающихся по ФГОС (5-9-е
классы), осуществляется в рамках дополнительного образования. Это наши кружки,
клубы по интересам.
В 2021 учебном году по дополнительному образованию ставилась цель создания
среды для формирования разносторонне развитой личности, способной реализовать свой
потенциал в социально- экономических условиях, как в собственных интересах, так и в
интересах общества. Задачами кружковой работы в школе является развитие творческих
способностей обучающихся, сплочение детского коллектива через воспитание
трудолюбия, усидчивости, взаимопомощи, получение новых знаний, умений, опыта.
НОУ «Пифагор»
Работа с одарёнными и способными учащимися, их поиск, выявление и развитие один из важнейших аспектов работы школы. С целью выявления и поддержки одаренных
и увлеченных основами наук учащихся, стремящихся к научной деятельности, в школе
действует научное общество учащихся «Пифагор» (руководитель Кириленко Ю.В.)
Научное общество обучающихся существует 7 лет.
Научное общество учащихся (НОУ) – добровольное объединение школьников,
которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки,
техники и культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе,
самостоятельности, приобретению умений и навыков в проектной деятельности.
Цели НОУ:
1.Выявление одаренных детей, обеспечение реализации их творческих
возможностей и познавательной активности;
2.Развитие творческих способностей учащихся;
3.Создание условий для самоопределения и самореализации учащихся.
2.1.Задачи НОУ:
1. Диагностировать творческие способности учащихся;
2. Раскрывать склонности и развивать интересы учащихся к научно-поисковой
деятельности учащихся;
3. Создавать условия для вовлечения в коллективную поисково-исследовательскую
деятельность обучающихся разного возраста для их возможной совместной работы с
преподавателями.
4. Оказывать помощь в профориентации учащихся;
5. Формировать образовательное пространство школы для обучающихся с
175
высоким уровнем мотивации к знаниям.
6. Развивать навыки самостоятельной работы с научной литературой и другими
источниками информации, обучать умению обрабатывать полученные данные и
анализировать их;
7. Разрабатывать и реализовывать проектную деятельность в различных областях
жизни школы.
8. Формировать комплекс образовательных и социальных компетенций у
учащихся.
9. Содействовать повышению престижа и популяризации научных знаний;
10. Пропагандировать достижения отечественной и мировой науки, техники,
литературы, искусства.
11. Способствовать становлению активной гражданской позиции
Формы работы НОУ:
разработка проектов и тем исследований и научно
-исследовательских работ;
Участие обучающихся:
олимпиады (школьные, городские, заочные, дистанционные);
Краевой проект «Тонкости русского языка»
«Живая классика»
Котенковские чтения
городской слет НОУ;
Всероссийский конкурс «Победа»;
Международный квест по цифровой грамотности «Светлячок»;
Международная интернет – олимпиада «Солнечный свет»;
Тематический урок информатики и мероприятий «Урок цифры»
Международная предметная олимпиада для младших школьников «Совушка».
Онлайн – олимпиада по русскому языку
Непосредственное руководство научной деятельностью
обучающихся
осуществляли квалифицированные педагоги школы: Веремеевская И.В., Юрьева И.В.,
Кеда М.А., Новак Н.И. ,Гуленко Е.В., Середа А.Н., Мокрицкий Д.В., Болдырева И.Г.,
Колупаева Л.В., Шведова Г.А., Категор Г.И,
В течение учебного года обучающиеся МБОУ СОШ № 25 станицы Должанской приняли
участие в разноуровневых олимпиадах и конкурсах:
В 2021 учебном году работа кружков была организована по запросам детей и
родителей, как в школе, так и в тесном взаимодействии школ с Детской школой искусств,
с ДК, с ДДТ.
В этом учебном году была продолжена работа по развитию интеллектуальных
способностей учащихся посредством творческой формы организации учебного процесса.
Главная цель этой работы - активизировать обучение, придав ему исследовательский,
творческий характер, и таким образом передать учащимся инициативу в организации
своей познавательной деятельности
Для этого учителя школы широко используют на уроках и во внеурочное время различные
методы, в том числе и «Метод проектов», где учащимся предлагаются творческие
индивидуальные задания, что позволяет активизировать познавательную деятельность
учащихся, расширять их знания по предмету. Учителя используют и разнообразные
формы работы: ролевые тренинги, «мозговые штурмы», интеллектуальные марафоны.
Создаются группы одаренных детей для выполнения ими различного рода проектной
деятельности, творческих индивидуальных заданий. Формы и методы внеурочной работы
позволяют выявлять и развивать одаренных учащихся через факультативы, кружки,
конкурсы, олимпиады, а также через систему воспитательной работы. Большая работа по
176
развитию творческих способностей учащихся ведется во время проведения внеклассных
мероприятий, особенно во время проведения интеллектуальных марафонов, предметных
недель. Где применяются самые разнообразные методы и формы их проведения:
конкурсы, олимпиады, КВН, интеллектуальные игры и марафоны. При этом каждый
ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать свои
силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать,
мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать
(придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки. Учителя
предусматривают различные виды мероприятий, чтобы позволить учащимся с различным
уровнем знаний и различными учебными способностями принять участие в проведении
декады и проявить себя, тем самым создать для них ситуацию успеха.
Второй год ведется работа над индивидуальными учебными проектами учащихся
9-11 классов. В 2020-2021 учебном году 12 обучающихся 9 класса получили высокий
уровень оценки при защите своих исследовательских работ. Кроме того, материал
исследовательской работы обучающейся 9 класса был использован в Котенковских
чтениях «Значение Азовского моря» с результатом-дипломант 3 степени.
Традиционно обучающиеся нашей школы принимают участие в Котенковских чтениях.
Результаты участия представлены в таблице.
Муниципальный
уровень
Количество
участников
Количество
призеров
Количество победителей
2018-2019
7
1
4
2
5
3
1
2019-2020
дистанционном
режиме)
(в 14
2020-2021
6
Всё большую популярность получают дистанционные конкурсы и олимпиады,
которые способствуют развитию в способных и одаренных школьниках интереса к
активной познавательной деятельности.
В течение 2020-2021 учебного года обучающиеся приняли участие в различных онлайолимпиадах, конкурсах, мероприятиях
Название мероприятия
Количество участников
Олимпиада
«Я
люблю 50
математику 2020»
Олимпиада «Заврики» (по 84
математике,
английскому
языку)
Результат
8 дипломов
24 дипломов
177
Участние в мероприятия 95
«Урок Цифры»
23
дипломов,
сертификатов
Олимпиаде «Поиск»
4
Олимпиада по английскому 25
языку
и
математике
(«Навыки 21 века»)
Сертификат участника
Сертификат участника
Всероссийский
конкурс 1
«Человек в истории. Россия20 век»
«Юридический диктант»
37
Краевой конкурс
«Живая 16
классика»:(5-11кл.)
Сертификат участника
Конкурс
олимпиада»
62
Участие
Участие
«Открытая 222
111
призеров,
победителей
20
В рамках празднования Международного дня родного языка в МБОУ СОШ №25 был
разработан план мероприятий: конкурс рисунков «Буква первая моя»,« Старинные буквы
русского алфавита», урок – путешествие «Путешествие в страну Букв», час родного языка
«Ищите мудрость в словарях?»,
информационные пятиминутки «Что есть язык?»,
выставка словарей в библиотеке «Словарь - это книга книг», интерактивное путешествие
«Россыпь мудрости народной отразилась в словарях…», урок- размышление «Давайте же
спасем наш дар бессмертный - речь…», интерактивная игра «Любим, бережем»,устный
журнал «Поговорим о родном языке», оформление информационного стенда«День
родного языка в России», где приняли участие 216 обучающихся.Ежегодно в феврале
проводится Неделя науки, которая приурочена ко дню Российской науки и году в России.
В рамках дня науки прошли мероприятия различных направлений. Начался День науки
для учащихся с пятиминуток в каждом классе под общей темой «Науки славные
сыны...». Учащиеся готовили информацию, связанную с развитием российской науки, с
именами русских ученых и их открытиями. В школьной библиотеке в 5-х классах прошло
мероприятие, посвященное вкладу Е.А. Котенко в советскую и мировую науку. В 7-х
классах ребята с помощью документальных видеороликов познакомились с новейшими
открытиями современной науки. 6 февраля в 1 «А» классе прошёл Урок Путешествие в
рамках недели Науки. Итогом этого Путешествия в будущее стал конкурс рисунков, на
котором дети рисовали технику будущего. 7февраля в 4 «А» и в 4 «Б» классах прошёл
классный час « Путешествие во времени», посвящённый Дню Российской науки. Ребята
на данном мероприятии узнали о достижениях Российской науки, об истории
возникновения предметов быта, с интересом сравнивали их устройство и действие,
использование их в настоящее время и в прошлом. В течении недели на переменах ребята
имели возможность пополнить свои знания о современных топ-окрытиях в области
нанотехнологий по школьному телевидению.
Исходя из выше перечисленного, можно сделать вывод, что в школе сложилась
определенная работа с одаренными детьми. Мероприятия, согласно плану проводятся,
результаты имеются. Однако существует и ряд проблем:
-недостаточно выстроена в ОУ система индивидуального сопровождения развития
одаренных детей;
-не все педагоги привлекают талантливых обучающихся к исследовательской
деятельности;
-отсутствие системной работы педагогов по подготовке к всероссийской олимпиаде
школьников.
178
Для выполнения поставленных проблем, необходимо решить следующие задачи:
-организовывать проблемно-ориентированную среду в целом;
-совершенствовать педагогическое мастерство учителей в организации работы с
разноуровневым контингентом детей;
-разрабатывать индивидуальные программы работы с одаренными детьми с целью
качественной подготовки к районным, областным, всероссийским этапам предметных
олимпиад, конкурсов;
-продолжить работу по обобщению и распространению актуального педагогического
опыта по работе с одаренными детьми;
-применять более широкий спектр диагностик на предмет выявления направленности
интересов и одаренности ребенка.
-использовать в образовательной практике школы продуктивные педагогические
технологии, повышающие эффективность работы с одаренными детьми и
индивидуализацию образования;
- продолжить систему мониторинга личностного развития одаренных детей и результатов
деятельности педагогов.
Приоритетные направления воспитательной работы школы:
-духовно-нравственное;
- гражданско-патриотическое;
-воспитание здорового образа жизни;
-экологическое воспитание;
-трудовая деятельность;
-эстетическое:
-профилактика преступлений и правонарушений
Цель творческих кружков:
-Воспитание личности творца, способного осуществлять свои творческие замыслы
в области разных видов декоративно - прикладного искусства.
-Формирование у учащихся устойчивых систематических потребностей к
саморазвитию, самосовершенствованию и самоопределению в процессе познания
искусства, истории, культуры, традиций.
Цель может быть достигнута при решении ряда задач:
• Расширить представления о многообразии видов декоративно - прикладного
искусства.
• Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе с
декоративно - прикладным искусством.
• Вооружить детей знаниями в изучаемой области, выработать необходимые
практические умения и навыки;
• Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий.
• Приобщать школьников к народному искусству;
• Реализовать духовные, эстетические и творческие способности воспитанников,
развивать фантазию, воображение, самостоятельное мышление;
• Воспитывать художественно - эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность.
• Помогать детям в их желании сделать свои работы общественно значимыми.
Занятия включают в себя теоретическую часть и практическую деятельность
обучающихся.
МБОУ СОШNo25 налажено сотрудничество с центральной библиотекой
ст.Должанской, СДК, молодежным центром «Меотида», которые находятся в
микросоциуме школы. На базе данных организация в течение года проводились
мероприятия по антинаркотическому, духовно-нравственному, эстетическому,
гражданско-патриотическому воспитанию.
В 2021 учебном году в МБОУ СОШ №25 продолжалась работа школьного
самоуправления. В этом учебном году Совет старшеклассников принимал активное
179
участие во всех мероприятиях, проводимых в школе, выступал организатором
многих социально значимых акций. Большое внимание Совет уделял
работе,
направленной на подготовку к мероприятиям, посвященным 76 годовщине Великой
Победы. Анализируя работу Совета старшеклассников следует отметить, что работа,
проводимая ребятами важна и значима, но членам Совета надо больше уделять
внимания самостоятельной работе, давать проявляться талантам
инициативных,
креативных ребят.
Совершенно ясно, что без участия родителей в организации учебновоспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов. Поэтому работа
с родителями занимает в воспитательной системе школы важное место. Содержание
работы школы с родителями включает три основных блока: повышение психологопедагогических знаний родителей, вовлечение их в учебно-воспитательный процесс,
участие родителей в управлении школой. Для достижения поставленных целей в
работе используются различные формы и направления:
Общешкольные родительские собрания;
Лектории для родителей специалистами психологической службы ИМЦ, ЕЦРБ,
представителями правоохранительных органов;
Классные родительские собрания;
Проведение праздников с участием родителей;
Совместный досуг родителей и детей (экскурсии, походы выходного дня, поездки и
т.д.);
Участие в мероприятиях на школьном /районном уровне;
Индивидуальные консультации с родителями;
Психолого-педагогические диагностики родителей.
Стабильность в воспитательной работе обеспечивает деятельность классных
руководителей. В МБОУ СОШ № 25 воспитательный процесс осуществляют 20
классных руководителей.
Рассматривая весь спектр функций классного руководителя, следует
отметить, что он обусловлен следующими факторами: условиями работы
образовательного учреждения; особенностями воспитательной системы; возрастными
особенностями детей; уровнем их воспитанности, организованности, состояния
здоровья и физического развития; подготовленности педагогов к организации
внеучебной воспитательной работы. В соответствии с этим осуществляется
внутришкольныйконтроль за деятельностью классных руководителей, включающий в
себя следующее формы:
1. Деятельность классного руководителя по организации занятости
учащихся в творческих кружках и спортивных секциях
2. Проверка
документации классных руководителей по воспитательной
работе
3. Проверка дневников учащихся
4. Организация занятости учащихся в каникулярный период
5. Работа классных руководителей по воспитанию толерантности и
формированию культуры семейных отношений.
В целях психолого-педагогического просвещения, развития взаимодействия с
родительской общественностью в вопросах профилактики наркомании, вредных
привычек в школе проводятся родительские лектории с просмотром киносюжетов:
«Как уберечь ребенка от вредных привычек», «Секреты семейного воспитания»,
родителям предлагаются
памятки, буклеты «Признаки употребления ребенком
наркотических веществ».
Для обучающихся
организовывалась встреча с наркологом по вопросу
проведения анонимного экспресс-тестирования. Оформлен стенд телефона доверия.
Для старших
классов периодически организуется просмотр видеороликов
180
антинаркотической направленности.
В последние годы вопрос организации летнего отдыха детей приобретает особое
значение. Каникулы составляют часть свободного времени школьников, но далеко не
все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно
организованный отдых.
Если проанализировать за последние три года социальный состав воспитанников
задействованных в каникулярном отдыхе, то школа старается максимально привлечь
детей из категории «группы риска», тем самым, решая вопросы занятости и социализации
детей и подростков данной категории.
В следующем учебном году необходимо обратить внимание:
- на привлечение обучающихся к активному занятию спортом, посещению
спортивных секций и кружков.
- на анализ и отслеживание результатов мониторинга, с целью сохранения
высокого качества знаний и умений;
- на повышение творческой активности учащихся, с цель формирования активной
жизненной позиции, здорового образа жизни, участия обучающихся в спортивнотуристических соревнованиях и конкурсах;
- на повышение методической подготовки путём самообразования;
- участвовать во всероссийских конкурсах и международных для педагогов;
- разработать учебно-методические комплекты (аннотации, программы,
календарно - тематическое планирование, поурочное планирование) с учётом
регионального компонента (казачества).
Деятельность педагога-психолога
В МБОУ СОШ № 25 организована система психолого-педагогической
диагностической службы, в задачи которой входит:
психолого-педагогическое сопровождение обучающихся 1-11классов
работа с учащимися, имеющими трудности в обучении;
психолого-педагогическое сопровождение учащихся, требующих особого внимания;
работа с одаренными детьми;
охрана жизни и здоровья детей;
работа с педколлективом;
работа с родителями;
профилактика суицидального поведения детей и подростков ОУ;
работа по профориентационной деятельности;
подготовка к ГИА.
При работе с учащимися, имеющими высокий уровень развития учебнопознавательной деятельности, были изучены интересы детей, родителей, опыт семейного
воспитания способных детей, подготовлен и проведен методический семинар «Творческая
активность учащихся в связи с использованием инновационных технологий» для учителей
1–9 классов. При работе с обучающимися, имеющими низкий уровень учебной
мотивации, был сформирован банк данных на таких детей, выявлены причины
неуспеваемости, изучены их индивидуальные особенности. Анализ результатов
вышеперечисленной работы был доведен до сведения администрации школы и
педагогического коллектива на педагогическом совете. Тема выступления «Причины
неуспеваемости и способы ее ликвидации». Для определения одаренных детей была
проведена диагностика умственных способностей, опрос учителей и родителей учащихся.
По результатам наблюдений и диагностической работы даны рекомендации по работе с
одаренными детьми родителям, учителям-предметникам, классным руководителям. Для
обучающихся 9 –11-х классов проведена диагностика склонностей и интересов учащихся
в выборе профессии; проведено анкетирование «Что я знаю о своих возможностях»,
круглый стол «Пути достижения успеха», проведена беседа на тему «Что я знаю о мире
181
профессий». Для учащихся и их родителей организовано индивидуальное
консультирование. В результате проведенной работы можно сделать вывод, что
обучающиеся задумываются о выборе своей дальнейшей профессиональной
деятельности, некоторые уже сделали свой выбор. Тем обучающимся, которые
затрудняются в выборе будущей профессии, необходимо создать условия для осознанного
выбора профессиональной направленности, оказать диагностическую и консультативную
помощь. Проведен мониторинг познавательных интересов учащихся. Перед проведением
пробного тестирования, итоговой аттестации, ЕГЭ обучающихся проводилось
психологическое сопровождение подготовки к сдаче ЕГЭ. Были даны рекомендации
детям, родителям и педагогам по подготовке к ЕГЭ, проведены тренинговые упражнения
психологической готовности к экзамену.
В течение года психодиагностическая деятельность была представлена как
отдельный вид работы (с целью анализа развития познавательных способностей, анализа
проблем личностного развития, дальнейшего формирования групп для коррекционноразвивающей деятельности), а так же как составляющая индивидуальных консультаций.
Диагностическая работа заключалась в проведении:
диагностики эмоционально-волевой сферы обучающихся
в период адаптации 1,5,10кл., вновь прибывших, детей-инвалидов;
диагностика УУД 1-6 классов;
диагностики познавательных процессов детей с трудностями в обучении;
диагностики одаренности детей;
диагностики эмоционально-волевой сферы выпускников;
диагностика по профориентации учащихся;
диагностики развития личности школьника;
диагностики уровня тревожности;
диагностики по запросам.
Оценивая проведенную диагностическую работу, можно сделать вывод о том, что
имеющиеся в распоряжении методики и собственные профессиональные знания
позволяют достаточно точно и полно определять различные проблемы и нарушения,
имеющиеся у обучающихся. В течение года осуществлялись консультации педагогов,
родителей, обучающихся по возникающим вопросам. Процесс консультирования обычно
проходил в два этапа: а) первичное консультирование, во время которого собираются
основные данные и уточняется запрос; б) повторное консультирование –для получения
более объективной информации с помощью диагностических методов, определение плана
дальнейшей работы по проблеме; кроме того, родителям давались рекомендации по
особенностей взаимодействия с ребенком и способам преодоления трудностей.
Повторные консультации в некоторых случаях не ограничивались отдельным приемом, а
носили системный характер, в этом случае во время беседы обсуждалась динамика работы
с ребенком и уточнялись рекомендации.
В целом все запросы можно разделить на трудности в общении со сверстниками;
эмоционально-поведенческие трудности (агрессивность, тревожность, демонстративность
и т.п.);
проблемы в детско-родительских отношениях;
трудности в профессиональном самоопределении;
трудности обучения;
консультации по результатам групповой диагностики.
В процессе консультирования решались следующие задачи:
прояснение и уточнение запроса;
диагностика нарушений для установления возможных
причин нарушений;
рекомендации обучающимся, а также педагогам и родителям по вопросам воспитания и
устранения нарушений;
182
составление плана дальнейшей работы по запросу.
За прошедший период проводилась групповая развивающая работа с обучающимися,
направленная на развитие у детей необходимых качеств для более успешной адаптации и
преодоления
трудностей
в
когнитивной,
эмоционально-поведенческой
и
коммуникативной сферах.
Основная тематика коррекционно-развивающих занятий:
•развитие внимания
•коррекция эмоционального состояния
•работа со стрессовыми состояниями
•работа с агрессией
•развитие коммуникативных навыков
В коррекционной работе использовались программы «Тропинка к своему я»
О.В.Хухлаевой для 1-4; 5-7 классов и другие.
Просветительская деятельность реализовывалось в следующих формах.
Проведение тематических классных часов для обучающихся:
1.Стратегии поведения в конфликте.
2.Сотрудничество.
3.Мой внутренний мир.
4.Психология общения.
5.Мои жизненные ценности.
6.Психологическая подготовка к экзаменам.
7.Способы снятия стресса.
8.Мир труда и профессий и другие.
В связи с тем, что были получены положительные отзывы (от учащихся и классных
руководителей) о проведенных занятиях, а после занятий
обучающиеся проявляли заинтересованность в индивидуальных консультациях и участии
в развивающих данное направление деятельности можно считать очень эффективным.
Была организована работа с детьми «группы риска» и их родителями. С этими
детьми и их семьями проводилась постоянная работа. На детей, стоящих на всех видах
учета составлен индивидуальный план работы. С ними и их родителями проводились
индивидуальные беседы. В целях профилактики суицида среди подростков по запросу
классных руководителей проведена диагностика в 10,11 классах, диагностика уровня
тревожности в каждом классе, социометрия в каждом классе. По результатам диагностики
проводились индивидуальные и групповые занятия:
«Я учусь владеть собой», «Мои ресурсы», тренинги «Преодоление плохого настроения и
агрессии» и «Я живу на позитиве».
Анализ проведенных диагностик показал, что наиболее часто встречающиеся
отклонения от нормы это – заниженная или завышенная самооценка, трудности в
общении, неблагополучная обстановка в семье. Анализируя всю проведенную за
истекший период работу можно сказать о том, что вся деятельность велась в соответствии
с перспективным планом работы и по всем направлениям. Проведенная работа позволила
выявить собственные профессиональные возможности, а также определить основные пути
для реализации собственной деятельности и профессионального роста в дальнейшем.
Организация питания и медицинского обслуживания
Организация питания в школе возложена на администрацию школы и
осуществляется в столовой образовательной организации. Организовано 2-х разовое
горячее питание (завтрак и обед). Плата за питание складывается из родительской платы и
доплаты из местного бюджета.
Медицинское обслуживание учеников школы в необходимом объеме обеспечивает
медицинский работник. Проводится прием, медицинский осмотр, ставятся прививки,
ведутся медицинские карты. В школе есть медицинский кабинет, оснащенный согласно
183
требованиям САНПИН. Углубленный медицинский осмотр обучающихся осуществляет
МУЗ ЦРБ ст-цы Должанской Ейского района 1раз в год согласно графику. Медицинский
работник наряду с администрацией и педагогическими работниками школы несет
ответственность за здоровье и физическое воспитание обучающихся, проведение лечебнопрофилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм и качества
питания обучающихся.
Состояние здоровья обучающихся
Большую часть дня учащиеся проводят в стенах школы. Сохранение и
укрепление их здоровья становится одной из важнейших задач образовательного
учреждения. Большое внимание уделяется профилактической работе с обучающимися и
их родителями. В школе проводятся мероприятия по профилактике вредных привычек и
содействию здоровому образу жизни. В различных формах обучающиеся получают
информацию о вреде табакокурения, наркомании, правонарушений и т.д. В школе
регулярно проводятся конкурсы, отражающие вредные привычки и методы борьбы с
ними.
Обеспечение безопасности
В школе проводится целенаправленная работа по обеспечению безопасных
условий пребывания обучающихся и сотрудников, организована круглосуточная охрана,
проводятся комплексные мероприятия антитеррористической, пожарной безопасности,
охране труда. С целью обеспечения условий безопасности образовательного процесса
установлена
автоматическая
система
пожарной
безопасности.
Соблюдается
противопожарный режим, во время учебного года проводятся тренировки по эвакуации
обучающихся и персонала, совместно с представителями МЧС проводятся занятия для
обучающихся по формированию навыков безопасного поведения в чрезвычайной
ситуации.
Условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьмиинвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их
успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества,
эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной
деятельности.
В 2021 году всего обучающихся с ОВЗ в школе 30 человек, 8 детей-инвалидов.
37 обучающихся обучаются по общеобразовательным программам в образовательной
организации, 1–индивидуально на дому.
В МБОУ СОШ № 25созданы условия для получения образования детьми с
ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:
прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на
основании рекомендаций ПМПК;
по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании
заявления родителей (законных представителей) обучающихся организуется
индивидуальное обучение на дому;
Вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации
обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;
в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в
полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их
физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог;
для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями
здоровья в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская,
разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного
процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса -
184
обучающимися (как имеющими, как и не имеющими недостатки в развитии), их
родителями (законными представителями), педагогическими работниками.
Музейная комната школы
Специфической особенностью школьной музейной комнаты (руководитель
Гуленко Е.В.) является краеведческий характер, так как изучаются преимущественно
события и явления, связанные с историей школы и родного края. Целью создания и
деятельности школьной музейной комнаты
является создание организационнопедагогических
условий,
способствующих
духовно-нравственному
развитию
обучающихся, формирование у них коммуникативных компетенций, навыков
исследовательской работы обучающихся, интереса к отечественной культуре и
уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений.
Задачи школьной музейной комнаты:
•
охрана и пропаганда памятников истории, культуры и природы родного
города;
•
экскурсионно - массовая работа с обучающимися;
•
формирование фонда музейной комнаты и обеспечение её сохранности.
Воспитательная работа нашей школы всегда насыщена патриотическим
содержанием, интересными формами работы. В воспитательной системе работы школы
существует ряд мероприятий, которые проводятся в музейной комнате или с
использованием её материалов. Детям с большим интересом рассматривают фотографии
и альбомы, старинные вещи, экспонаты, многие из которых можно трогать руками.
Организационно - досуговая деятельность музейной комнаты.
1. Изучение исторических, литературных и других источников соответствующей
профилю музейной комнаты тематике.
2. Систематическое пополнение фондов.
3. Рекомендации: активизировать работу с жителями города по передачи
музейных предметов, предметов быта на безвозмездной основе.
4. Обеспечение сохранности музейных предметов, организация их учета.
5. Создание и обновление экспозиции: продолжается работа по созданию
«Альбома школы»
6. Проведение экскурсионно-лекторской работы. Создана лекторская группа из
числа обучающихся 6-9 классов.
Метапредметные и предметные недели
В нашей школе, как, наверное, во всех школах, есть свои традиции. Это общешкольные
праздники, клубные мероприятия, предметные недели, игры, Дни здоровья, творческие
отчеты. В числе традиций - проведение предметных недель. Но в проведении их
произошли изменения, связанные с переорганизацией (укрупнением) школьных
методических объединений, в результате чего количество ШМО уменьшилось.
Соответственно предметные недели стали включать в себя большее количество
предметов, и не всегда все намеченные мероприятия можно было уместить в рамках
предметной недели. Поэтому неделя как бы давала старт для проведения праздничных
мероприятий, а сами мероприятия проходили в течение всего учебного года. Согласно
плану и графику работы школы МО учителей естественнонаучного цикла, гуманитарного
цикла, начальной школы в 2021 году были проведены метапредметные и предметные
недели.
Основная цель проведения предметной недели:
Формировать способность к повышению образовательного уровня обучающихся.
Задачи предметной недели:
1.Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного
образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей,
185
наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
2.Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и
самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
3.Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала,
организаторских способностей.
4.Создание праздничной творческой атмосферы.
5.При подготовке мероприятий и разработке творческих заданий учитывались возрастные
особенности детей, каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных
целей.
В течение недель были проведены следующие внеклассные мероприятия.
Мероприятия метапредметной недели «Проектируем будущее»
Категория
Название
Время и место
Краткое
участников
мероприятия,
наименование проведения
форма
мероприятия
ОО
проведения
(номер
аудтории)
МБОУ
21.10.2020,
«Готовимся к
11 класс
СОШ№25
16.00, кабинет
ЕГЭ по
№15
физике»,
мастер-класс
МБОУ
24.10.2020,
«Готовимся к
9 классы
СОШ№25
12.00, кабинет
ОГЭ по
№5
математике.
Решение задач»,
мастер класс
МБОУ
22.10.2020, 15.00 «Защита
11 класс
СОШ№25
кабинет №24
проектов:
Физика в жизни
человека»,
«Физика в
искусстве»,
«Бионика».
МБОУ
21.10.2020
Конкурс
3-а класс
СОШ№25
11.40 кабинет
проектов
№30
«Школьный
автобус
будущего».
МБОУ
23.10.20 10.40
Конкурс
2-а класс
СОШ№25
кабинет № 29
рисунков « Моя
школа в
будущем».
МБОУ
24.10.20
Мастер-класс « 4-б класс
СОШ№25
10.40 кабинет № Моя станица в
21
будущем».
МБОУ
22.10.20
Проект«Азовск 9а,9б
СОШ№25
Кабинет №22
ое море вчера и классы
сегодня»
Мероприятие Недели математической грамотности
Краткое
Дата
и
время Название
186
Категори
наименование
ОО
МБОУ СОШ
№25
им. трижды
Героя
Советского
Союза А.И.
Покрышкина
проведения
мероприятия,
платформа,
режим доступа
15.11.2021,
15.10-15.50,
Подключиться к
конференции
ZoomИдентифик
атор
конференции:
515 040 7316
Код
доступа:
12345
мероприятия,
форма проведения
я
участник
ов
Дополнительные
11 класс
занятия
по
подготовке к ЕГЭ
«Решение задач с
параметрами»
Внеклассная работа по русскому и иностранному языку, литературе, истории и
обществознанию органически входит в учебно-воспитательный процесс и необходима для
развития и поддержания интереса к изучению данных учебных предметов, для развития
творческих способностей учащихся, общего развития кругозора учащихся. Проведение
предметной недели является одной из форм внеклассной работы, в ходе которой ребята
могут на практике Учителя: английского языка: Виноградова Ю.А., Иосифова Е.А
совместно с учителем химии и биологии Категор Г.И., учителем географии и ОБЖ
Мокрицким Д.В. провели метапредметную методическую неделю «Мир - мой дом».
Обучающиеся 4- 11 классов приняли активное участие во всех мероприятиях проводимых
учителями – предметниками.
Школьная география занимает особое положение среди учебных предметов. Она дает
школьникам знания о природе Земли, населяющих её народах, хозяйстве, т.е. формирует
представления об окружающем мире и является одновременно и естественным и
гуманитарным предметом. Отсюда вытекает огромное воспитательное значение предмета,
его вклад в формирование мировоззрения учащихся. Физическая география в 5 классе
закладывает основы знаний по предмету. Лучшими участниками географического
мероприятия стали Быстрюкова Анастасия, (7А), Новак Сергей(7А), Ушакова Анна(7Б),
Лихошерст Артём(7Б), Чернявская Диана(7Б), Давыдова Юлиана(7А).
На протяжении 2021 года обучающиеся принимали активное участие в проведении
тематических уроков.
Единый урок «Международный день родного языка».Узнали о том, что этот праздник
провозгласили с целью
защиты языкового культурного многообразия. Ребята
познакомились
с
традициями
языковой
культуры,
особенностями
местного диалекта.
День НАУКИ
«Юные эрудиты» 5б класса защищали мини- проекты по теме «Комбинаторные задачи».
Представленные задачи были интересными, увлекательными и познавательными.
Обучающиеся 9а класса ознакомились с проектной работой своей одноклассницы
«Великие русские лингвисты». Учащиеся 5а класса побывали за круглым столом и
поговорили о роли науки в современном обществе. Сложно себе представить жизнь без
научных открытий. Именно они сделали нашу жизнь комфортной. Такой вывод сделали
пятиклассники в конце мероприятия.
6 марта 2021 года, в день рождения нашего великого земляка Евгения Александровича
Котенко во всех классах прошли Уроки поэзии.
Обучающиесяболее подробно узнали о литературном творчестве Е.А.Котенко.
187
В 5 классе Урок поэзии прошёл под рубрикой «Стихи о родном крае». С чувством
гордости ребята читали наизусть стихи ейских поэтов.
В библиотеке обучающиеся 6 класса подготовили и провели показ презентаций о
Е.А.Котенко и родном крае с выразительным чтением его произведений .
Учащиеся 1 класса познакомились с творчеством великого земляка и провели выставку
рисунков о родном крае.
От проведения и содержания Урока поэзии каждый испытал чувство вдохновения и
желания узнать больше о Е.А.Котенко и его деятельности.
Глава 5. Управление школой
Управление школой — особая деятельность, в которой все участники этого
процесса посредством планирования, организации, руководства и контроля обеспечивают
организованность (интегрированность) совместной деятельности учащихся, педагогов,
родителей, обслуживающего персонала на достижение образовательных целей и целей
развития школы.
Основными функциями управленческой деятельности является педагогический
анализ состояния учебно-воспитательного процесса в школе, планирование работы,
организация деятельности школы, внутришкольного контроля и регулирования
жизнедеятельности коллектива школы.
Цикл управления школой начинается с педагогического анализа работы за
предыдущий период и оценки ее эффективности, а именно: что дала определенная
деятельность руководителям, учителям; что нового появилось в действиях педагогов,
жизни классов, учащихся; как проведенная работа способствовала воспитанию у
учащихся национального сознания и высоконравственных качеств; какие ошибки были
допущены руководителями; насколько оптимальным был контроль или своевременным
было регулирование процесса. Функция педагогического анализа закладывает основы для
осуществления планирования.
Планирование - основной определяющий момент управления, означает
проектирование учебно-воспитательного процесса и процесса управления им,
определение целей и задач.
Организация внутришкольного управления является следующей функцией - это
приведение в действие управленческого решения, воплощение плана в жития. Эта работа
состоит из выбора наиболее целесообразных форм и методов в зависимости от сроков
выполнения, расстановки исполнителей, их деловых качеств и опыта и предоставления
установок.
Контроль - одно из главных средств обеспечения надежной и достоверной
информации о состоянии учебно-воспитательной работы. При проведении контроля
нужно соблюдать взаимосвязи и взаимосогласованности форм и времени с содержанием
учебно-воспитательного процесса, дифференцированного подхода к объектам,
всесторонности и глубины охвата объекта контроля, систематичности и
последовательности, проверки выполнения и гласности, динамичности форм и методов,
привлечение к контролю общественности. Сегодня нужно глубокое изучение учебновоспитательного процесса, проникновение в суть взаимодействия учителя и учащихся,
диагностика уровней активности учащихся в учении, труде и общении и оказания
своевременной помощи организаторам учебно-воспитательного процесса, внесения
коррективов в их деятельность.
Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации, на основе сочетания принципов единоначалия и
коллегиальности.В МБОУ СОШ№25 есть коллегиальные органы управления, к которым
относятся:
• Управляющий совет,
• Общее собрание трудового коллектива,
188
•
Педагогический совет.
К компетенции Управляющего совета (далее - Совета) относится:
• консолидация предложений и запросов участников образовательного процесса в
разработке и реализации общеобразовательных и иных программ в Учреждении;
• определение основных направлений развития Учреждения;
• контроль соблюдения нормативно закрепленных требований к условиям
образовательного процесса в Учреждении;
• утверждение и контроль исполнения программы сохранения и развития здоровья
• рассмотрение вопросов повышения эффективности финансово-экономической
деятельности Учреждения;
• контроль целевого расходования финансовых средств Учреждения;
• через активную работу с местными органами самоуправления, осуществляющими
управление в сфере образования, содействие деятельности директора Учреждения по
созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного
процесса;
• развитие сетевого взаимодействия Учреждения с другими образовательными
учреждениями и учреждениями и организациями, осуществляющими образовательные
функции в других отраслях;
• участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного
процесса в случаях, когда это необходимо;
• рассмотрение других вопросов, отнесённых к компетенции Совета согласно
Положению о Совете.
Общее собрание трудового коллектива:
- заключает
через
своего
представителя
коллективный
договор;
- общее собрание осуществляет свою деятельность посредством заседаний, которые
проходят не реже одного раза в год и при наличии не менее половины работников
Учреждения.
Управление педагогической деятельностью Учреждения осуществляется
Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники
Учреждения. Председателем Педагогического совета является директор школы, Барабаш
Ольга Николаевна.
В пределах своей компетенции Педагогический совет:
- определяет направление образовательной деятельности Учреждения;
- утверждает образовательные программы для использования их в образовательном
процессе Учреждения;
- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса,
осуществляет планирование образовательной деятельности Учреждения;
- ежегодно принимает решение о формах и сроках проведения итогового контроля в
переводных классах;
- рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
- рассматривает вопросы организации дополнительных (в том числе платных) услуг;
- заслушивает отчеты директора Учреждения о создании условий для реализации
образовательных программ.
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления
школой и при принятии школой локальных нормативных актов, затрагивающих их права
и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в школе созданы:
1.Совет старшеклассников.
2.Общешкольный родительский комитет.
189
3.Действует профессиональный союз работников образовательной организации.
Глава 6. Наши успехи и достижения
Проблема успешности обучения школьников волнует умы ученых уже не одно
столетие. Несмотря на длительность изучения, данная проблема остается актуальной и
сегодня. В повседневной практике мы часто сталкиваемся с рядом вопросов: какого
ученика считать успешным, как оценить успешность обучения школьника. К тому же
происходит подмена понятий «успеваемость» и «успешность обучения», хотя эти понятия
не равнозначны.
Под успеваемостью следует понимать степень совпадения реальных результатов
учебной деятельности с запланированными. Успешность обучения более емкое понятие,
которое складывается из внешней оценки учителями, родителями результатов учебной
деятельности ребенка, эффективности используемых педагогами способов достижения
учебных целей и, что немаловажно, удовлетворенности учащихся учебным процессом и
результатами учения. Таким образом, успешным будет тот ученик, который в процессе
обучения сумел преодолеть свой страх, затруднения, растерянность, неорганизованность.
Такой школьник испытывает удовлетворенность собой и своей деятельностью.
Успешность учебной деятельности напрямую зависит не только от внешних
условий, но и от внутренних. Например, большое влияние на успех в обучении оказывают
личностные качества ребенка, уровень развития его интеллекта, особенности мышления и
памяти, степень развития речи и воображения.
Глава 6. Наши успехи и достижения
Проблема успешности обучения школьников волнует умы ученых уже не одно
столетие. Несмотря на длительность изучения, данная проблема остается актуальной и
сегодня. В повседневной практике мы часто сталкиваемся с рядом вопросов: какого
ученика считать успешным, как оценить успешность обучения школьника. К тому же
происходит подмена понятий «успеваемость» и «успешность обучения», хотя эти понятия
не равнозначны.
Под успеваемостью следует понимать степень совпадения реальных результатов
учебной деятельности с запланированными. Успешность обучения более емкое понятие,
которое складывается из внешней оценки учителями, родителями результатов учебной
деятельности ребенка, эффективности используемых педагогами способов достижения
учебных целей и, что немаловажно, удовлетворенности учащихся учебным процессом и
результатами учения. Таким образом, успешным будет тот ученик, который в процессе
обучения сумел преодолеть свой страх, затруднения, растерянность, неорганизованность.
Такой школьник испытывает удовлетворенность собой и своей деятельностью.
Успешность учебной деятельности напрямую зависит не только от внешних
условий, но и от внутренних. Например, большое влияние на успех в обучении оказывают
личностные качества ребенка, уровень развития его интеллекта, особенности мышления и
памяти, степень развития речи и воображения.
класс
2а
2б
По 2 классам
Колво
учся
23
23
46
На
«5
»
%
На
«4»
%
На
«3»
%
3
2
5
13
9
10
15
12
27
65
52
59
5
9
14
22
39
31
190
На
«2
»
%
0 0
0 0
Успевае
мость
Качество
знаний
100
100
100
78,3
60,9
69,6
3а
3б
По 3 классам
классы
4а
4б
По 4 классам
1 уровень
14
16
30
23
21
44
120
2
2
4
10
1
11
20
14
13
13
43
8
9
17
6
5 11
25 17
17 61
57
56
57
26
52
39
51
4
5
9
7
9
16
39
29
31
30
31
43
36
32
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
100
100
100
100
100
100
100
71,4
68,8
70
69,6
57,1
63,6
67,5
5а
5б
По 5 классам
6а
6б
По 6 классам
7а
7б
По 7 классам
8а
8б
По 8 классам
9а
9б
По 9 классам
2 уровень
10
11
3 уровень
По школе
19
19
38
24
20
44
24
26
50
16
14
30
20
16
36
198
16
24
40
358
4
3
7
2
0
2
2
1
3
0
0
0
0
0
0
12
0
4
4
36
21
16
18
8
0
8
8
4
6
0
0
0
0
0
0
6
0
17
10
10
26
21
24
42
45
43
21
31
26
38
43
40
30
25
28
32
44
50
48
40
10
12
22
12
11
23
17
17
34
10
8
18
14
12
26
123
9
8
17
179
53
72
60
50
55
52
71
65
68
62
57
60
70
75
72
62
56
33
42
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
1
0
0
0
0
0
0
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
90
63
100
100
100
100
100
84
47.4
36,8
42,1
50
45
47,7
29,2
34,6
32
37,5
42,9
40
30
25
27,8
37,9
43,8
66,7
57,5
50,6
5
4
9
10
9
19
5
8
13
6
6
12
6
4
10
63
7
12
19
143
Качество обучения
По итогам 2021 года 164 детей обучаются на 4 и 5.
Как видно из таблицы, успеваемость по школе составила 84%, а качество знаний – 50,6%
Государственная итоговая аттестация
Согласно «Закону об образовании в Российской
Федерации» от 29 декабря 2012года № 273-ФЗ освоение
общеобразовательных программ основного общего и среднего
общего
образования
завершается
обязательной
государственной
итоговой
аттестацией
выпускников
общеобразовательных учреждений независимо от формы
получения образования.
В школе
был назначен ответственный за проведение информационноразъяснительной работы и разработан план подготовки к государственной итоговой
аттестации выпускников 9, 11 классов в 2020 - 2021 учебном году; разработан план
проведения информационно-разъяснительной работы по подготовке к ГИА-2021, план
191
работы по подготовке к ГИА слабоуспевающих учащихся; составлены расписание
дополнительных занятий по каждому учебному предмету и график консультаций
администрации школы с родителями по вопросам подготовки и проведения ГИА 2021.
В своей деятельности по подготовке и проведению государственной итоговой
аттестации 9, 11 классов администрация школы и педагогический коллектив
руководствовались нормативно – распорядительными документами федерального,
регионального, муниципального, школьного уровней.
Всеми учителями-предметниками, преподающими в 9,11-х классах, были
составлены планы подготовки к ГИА, подготовлены и периодически обновлялись
информационные стенды в кабинетах.
Информирование учащихся и их родителей (законных представителей) по
вопросам ГИА происходило через систему родительских собраний и классных часов с
участием заместителя директора. В течение учебного года проводилось индивидуальное
консультирование учителей, родителей и учащихся по вопросам государственной
итоговой аттестации в 9,11 классах.
Учащиеся и их родители были ознакомлены с адресами сайтов, содержащими
информацию о ГИА. Постоянно функционировала и обновлялась страница Интернетсайта школы, посвященная государственной итоговой аттестации. Также проводились
индивидуальные консультации учителей-предметников для обучающихся и их родителей
по вопросам подготовки к ГИА.
В помощь выпускникам, родителям, учителям в школе были оформлены стенды со
следующей информацией, которая в течение года изменялась и пополнялась:
- об ответственных лицах за проведение ГИА;
- об интернет - ресурсах для участников ГИА;
- о формах ГИА (ЕГЭ и ГВЭ); об участниках ЕГЭ и ГВЭ;
- об оценке результатов ЕГЭ и ГВЭ;
- об участии в ГИА и выборе предметов для сдачи ГИА;
- о сроках сдачи ГИА; о действиях обучающихся в период подготовки и сдачи ГИА;
- о правилах поведения обучающихся на ГИА;
- о работе с экзаменационными материалами;
- ГИА для участников с ограниченными возможностями здоровья;
- о способах получения результатов ГИА; об апелляциях;
- психологические рекомендации выпускникам по подготовке к экзаменам;
- о номерах телефонов «горячей линии».
Содержание информационных стендов доступно для восприятия участников
образовательного процесса и постоянно обновлялось.
Большое внимание на родительских собраниях и индивидуальных консультациях
уделялось разъяснению родителям и обучающимся нормативно-правовой базы,
организационной схемы проведения ГИА в 9 и 11 классах.
Согласно плану работы по подготовке и проведению государственной итоговой
аттестации выпускников 9, 11-х классах традиционно было проведено психологическое
обследование февраль – март 2021 г. Целью данного психологического обследования
являлось выявление уровня тревожности, предметной мотивации и учебных трудностей в
период подготовки к государственной итоговой аттестации. Обследование проводилось
Марковой О. П., педагогом-психологом школы. Результаты обследования
рассматривались на родительских собраниях и классных часах выпускников 9 и 11
классов. С выпускниками 9-х классов проводились тренинговые занятия
«Психологическая настройка на экзамен» по формированию навыков регуляции
эмоционального состояния, отработки стратегии уверенного поведения во время
экзаменов; по обучению приемам мнемотехники. Педагогом-психологом осуществляется
192
индивидуальное консультирование выпускников 9, 11 классов, родителей по подготовке к
государственной итоговой аттестации с целью успешного преодоления возникших
проблем. Разработаны памятки для родителей и учащихся, которые размещены на
школьном сайте и выданы каждому выпускнику.
Согласно плану ВШК администрацией школы проводился контроль за подготовкой
к ГИА.
В ходе контроля проверялось:
1. Выполнение образовательных программ в полном объеме (изучение материала,
выполнение практической части, контрольных работ и т.д.). На начало учебного
года рабочие программы педагогов были тщательно проверены на предмет
выполнения минимума содержания образования по предметам, соответствия
количества контрольных точек и практических занятий установленным нормам.
Также проверялись классные и электронный журналы, которые ведутся в полном
соответствии с рабочей программой педагогов.
2. Были проверены рабочие тетради учащихся по предметам «математика», «русский
язык» и тетради для контрольных работ. В ходе проверки было выявлено:
прослеживается единство требований учителей математики, русского языка школы
к оформлению классной, домашней и контрольной работы; по итогам каждой
контрольной работы проводится работа над ошибками, что указывает на наличие
индивидуальной коррекционной работы.
3. Была проверена организация работы учителей русского языка и математики с
обучающимися по использованию материалов демо-версий ГИА. Проверялась
работа классных руководителей по профориентации (выбор предмета для сдачи в
соответствии с выбранным в дальнейшем образовательным маршрутом).
4. Было проведено анкетирование средиобучающихся по вопросу владения
информацией
по
ГИА,
результаты
анкетирования
показали,
что
информированность обучающихся о формах, сроках, порядке проведения
государственной итоговой аттестации находится на удовлетворительном уровне.
Был утвержден индивидуально-групповой график консультаций по общеобразовательным
предметам «Русский язык», «Математика» в соответствии с индивидуальными
особенностями обучающихся. Учителями русского языка 11 класса. Шведовой Г. А., 9
классов Болдыревой И. Г, Колупаевой Л. В., математики 11 класса Барабаш А.Е.. и 9
классов Колупаевым В. А. проводились индивидуальные групповые консультации с
обучающимися, имеющими высокую мотивацию и затруднения в усвоении материала, не
справляющимися с диагностическими и репетиционными работами по предметам;
систематизация затруднений обучающихся по типам и видам заданий ОГЭ-9 и ЕГЭ-11;
доведение информации по результатам и посещаемости занятий до классных
руководителей. Для каждого ребенка учителями-предметниками были составлены
диагностические карты по предмету. В тоже время классными руководителями велся
оперативный контроль посещаемости индивидуальных и групповых занятий по русскому
языку и математике. Результаты посещения индивидуальных консультаций и достижений
обучающихся доводился до администрации школы и родителей выпускников.
В 2021 году в МБОУ СОШ№25 государственную итоговую аттестацию по
образовательным программам основного общего образования проходили 36 обучающихся
9-х классов, по программам среднего общего образования 24 обучающихся 11класса.
Результаты ОГЭ в 2021 году.
Основной государственный экзамен сдавали 48 обучающихся.
Выпускники, получившие неудовлетворительные результаты в основной период не
более чем по двум учебным предметам, повторно сдавали экзамены в резервные даты
июня а также в резервные даты сентября В 2021 году 46 обучающихся получили
аттестаты об основном общем образовании. 2 обучающихся Рыженко Ан, Расчектаева Д.
193
оставлены на повторный курс обучения. Результатом нашей работы являются следующие
показатели
Результаты ОГЭ по математике в сравнительной динамике за 3 года
Учебный год
Количество
писавших
2017-2018
2018-2019
2020-2021
16
Средний
Средний
балл по
школе
14,6
14,4
9,6
38
36
48
14,6
Обученность
%
Качество
знаний %
100
92
83
44,7
66,7
23
14,4
14
балл по
12
9,6
10
2017-2018
8
2018-2019
6
2020-2021
4
2
0
2017-2018
2018-2019
2020-2021
математике в 2020-2021 учебном году уменьшился на 4,8%. Качество уменьшилось на
23%. Учителям математики необходимо усилить работу, как со слабоуспевающими, так и
с мотивированными обучающимися, а администрации школы - усилить контроль за
преподаванием математики на всех уровнях образования, акцентируя внимание на их
работу в 8 – 9 классах. Мы планируем также провести классно – обобщающий контроль в
9 классах.
Результаты ОГЭ по русскому языку в сравнительной динамике за 3 года
Учебный год
Количество писавших
Средний
Обученность
Качество
балл по
%
знаний %
школе
2017-2018
38
30
100
55
2018-2019
36
25,9
97
50
2020-2021
48
26,4
100
85
30
25,9
30
Средний балл
2020-2021
увеличился
сказать
26,4
по русскому языку в
учебном
году
на 0,5% , можно
практически
не
25
20
2017-2018
2018-2019
194
2020-2021
изменился
Поэтому нам необходимо усилить контроль по подготовке к государственной итоговой
аттестации выпускников, а именно за:
работой с учителями (персональный контроль, собеседования, Часы контроля,
административные контрольные работы);
работой с обучающимися (контроль посещения уроков и дополнительных
занятий, подготовка к урокам, выполнение индивидуальных заданий по
подготовке к ГИА;
работой с родителями (индивидуальные беседы, контроль и посещение уроков и
дополнительных занятий, консультации с учителями – предметниками,
ознакомление с результатами административных контрольных работ).
учителям русского языка продолжить работу со слабоуспевающими и
мотивированными обучающимися.
Всероссийская олимпиада школьников
Продолжало развиваться олимпиадное движение. Основными целями и задачами
олимпиады школьников являлось развитие у обучающихся творческих способностей и
интереса к научно-исследовательской деятельности; выявление и поощрение одарённых
школьников и творчески работающих учителей; создание необходимых условий для
поддержки одарённых детей; пропаганда научных знаний.
Всероссийская олимпиада школьников
Согласно графику проведения олимпиад, каждому учащемуся 5-11 классов была
предоставлена возможность попробовать свои силы в 16 олимпиадах, а учащимся 4
классов – двух (русский язык и математика).
Рассмотрим сравнительную динамику результатов Всероссийских олимпиад за 3 года
Результаты школьного этапа олимпиады для обучающихся 5-11за 2018-2019, 2019-2020,
2020-2021 учебные годы
2018-2019
2019-2020
2020-2021
Количество
участников
Количество
призеров
Количество победителей
117
176
293
43
93
197
25
62
100
Результаты школьного этапа олимпиады для обучающихся 1-4 за 2018-2019, 20192020, 2020-2021 учебные годы
Количество
участников
2018-2019
36
(русский
язык,
математика,
окружающий мир)
Количество
призеров
Количество победителей
21
15
195
2019-2020
(русский
математика)
2020-2021
(русский
математика)
21
10
5
128
24
8
язык,
язык,
Результаты участия обучающихся 5-11 классов на муниципальном уровне олимпиад за
2018-2019, 2019-2020, 2020-2021 учебные годы
Количество
участников
Количество
призеров
Количество победителей
2018-2019
9
2
0
2019-2020
15
0
0
2020-2021
9
0
0
Результаты участия обучающихся 1-4 классов на муниципальном уровне олимпиад за
2018-2019, 2019-2020, 2020-2021 учебные годы
Количество
участников
Количество
призеров
Количество победителей
2018-2019
5
1
0
2019-2020
6
0
0
2020-2021
24
6
0
Результаты проведения викторины по кубановедению
для учащихся 1-4 классов за 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021 учебные годы
2018-2019
2019-2020
дистанционном
режиме)
2020-2021
Количество
участников
Количество
призеров
Количество победителей
24
6
2
21
17
19
5
(в 72
131
196
Результаты проведения школьного этапа Общероссийской олимпиады «Основы
православной культуры»
Количество участников
Количество дипломов
2 и 3 степени
2018-2019
34
18
2019-2020
2020-2021
28
5
13
0
Достижения учащихся
МБОУ СОШ № 25 имени трижды Героя Советского Союза Александра Ивановича
Покрышкина
№
Название конкурса
1
Муниципальный этап
краевой выставки –
конкурса
детского
творчества
«Мой
любимый
учитель» в номинации
«Декоративноприкладное искусство»
Муниципальный этап
краевой выставки –
конкурса
детского
творчества
«Мой
любимый
учитель» в номинации
«Фотография»
Муниципальный этап
краевой выставки –
конкурса
детского
творчества
«Мой
любимый
учитель» в номинации
«Фотография»
Муниципальный этап
краевой выставки –
конкурса
детского
творчества
«Мой
любимый
учитель» в номинации
«Фотография»
2
3
4
Сроки и
итоги
проведен
ия
конкурса
Ф.И.
участника
Клас
с
Ф.И.О.
руководитель
Результат
Симиникина
Мария
1б
Кизилова И.А.
Призер
2 место
Кубанцева
Полина
1а
Виноградова
Е.Е.
Кубанцева
Камила
5б
Базарная Дарья
7б
197
Тарабукина
М.В.
Кушнарёва
О.А.
Призер
3 место
Призер
3 место
Призер
2 место
5
6
7
8
9
10
Муниципальный
конкурс
творческих
проектов
«Музыкальный
калейдоскоп»
в
номинации «Авторское
стихотворение»
возраст. 1-5 кл.
Всероссийский конкурс
«Связь
времен
и
поколений. Жертвенное
служение Отечеству»
в
номинации
«Александр Невский:
наследие на века»
Всероссийский конкурс
«Связь
времен
и
поколений. Жертвенное
служение Отечеству»
в
номинации
«Александр Невский:
наследие на века»
Муниципальный этап
краевого
конкурса
исследовательских
работ
«Родной свой край
люби
и
знай»
в
номинации «Культура
и быт Краснодарского
края» возраст. 5-7кл.
Муниципальный этап
краевого
конкурса
исследовательских
работ
«Родной свой край
люби
и
знай»
в
номинации «Кубань –
главный
курортнооздоровительный
комплекс
России»
возраст. 8-9 кл.
Муниципальный этап
краевого
конкурса
исследовательских
работ
«Родной свой край
люби
и
знай»
в
номинации «Кубань –
главный
курортнооздоровительный
комплекс
России»
Бегун Артём
5б
Тарабукина
М.В.
Победитель
Продан Полина
5б
Тарабукина
М.В.
Сертификат
участника
Москва
2021г.
Кеда Дарина
5б
Тарабукина
М.В.
Сертификат
участника
Москва
2021г.
от
10.11.21
Бегун Артём
5б
Тарабукина
М.В.
от
10.11.21
Давыденко
София
8а
от
10.11.21
Ульянова
Галина
6а
198
Призер
2 место
Косенкова Н.В.
Призер
2 место
Косенкова Н.В.
Призер
3 место
возраст. 5-7кл.
11
Дистанционный
конкурс
изобразительного
искусства и фоторабот
«Чудеса
и
краски
золотой
осени»
в
номинации фотография
«В объективе осень!»
Мороз Варвара
5б
Тарабукина
М.В.
Победитель
12
Дистанционный
конкурс
изобразительного
искусства и фоторабот
«Чудеса
и
краски
золотой
осени»
в
номинации
рисунок
«Волшебство осени»
Дистанционный
конкурс
изобразительного
искусства и фоторабот
«Чудеса
и
краски
золотой
осени»
в
номинации фоторабот
«В объективе осень!»
Дистанционный
конкурс
изобразительного
искусства и фоторабот
«Чудеса
и
краски
золотой
осени»
в
номинации фоторабот
«В объективе осень!»
Муниципальный этап
краевого конкурса
«Лучший
казачий
класс»
Региональный
этап
Всероссийского
конкурса на лучшее
сочинение на русском
языке
и
лучшее
описание
русской
культуры на родном
языке
Региональный
этап
Всероссийского
конкурса на лучшее
сочинение на русском
языке
и
лучшее
Сергета Оксана
3а
Веримеевская
И.В.
Победитель
Пр.
от
10.11.21г
.
Ульянова
Галина
6а
Косенкова Н.В.
Победитель,
Призер
3 место
Пр.
от
10.11.21г
.
Винцковский
Даниил
6а
Косенкова Н.В.
Призер
2 место
Пр.
от
03.12.21г
.
Команда 3б
класса
3б
Колесник Н.Н.
Косенкова Н.В.
Призер
2 место
Пр.
от
24.12.21г
.
Мороз Полина
6а
Косенкова Н.В.
24 балла
Рейтинг
7 место
Пр.
от
24.12.21г
.
Ульянова
Галина
6а
Косенкова Н.В.
23 балла
Рейтинг
8 место
13
14
15
16
17
199
18
19
описание
русской
культуры на родном
языке
Муниципальный этап
краевого конкурса –
фестиваля
детского
творчества
«Светлый праздник –
Рождество Христово»
Районный конкурс
«Новогодняя фантазия
– 2022»
Пр.
от
27.12.21г
Чумаченко
Виолетта
6а
Косенкова Н.В.
Призер
2 место
Пр.
от
10.01.22г
.
Полникова
София
4
Яковенко Г.Д.
Победитель
№
Название конкурса
Ф.И.
участника
Класс
Ф.И.О.
Руководитель
1
Муниципальный этап
краевого конкурса
«Семейные
экологические
проекты» в
номинации «Красная
книга»
Муниципальный этап
краевого конкурса
«Семейные
экологические
проекты» в
номинации «Красная
книга»
Муниципальный этап
краевого конкурса
«Семейные
экологические
проекты» в
номинации «Красная
книга»
Муниципальный этап
краевого конкурса
«Семейные
экологические
проекты» в
номинации «Красная
книга»
Муниципальный этап
краевого конкурса
«Семейные
экологические
проекты» в
номинации «Земля
наш общий дом»
Агафонов
Матвей
4б
Кизилова И.А.
Мороз
Варвара
4б
Марсаяпова
Агата
4б
Фартушний
Константин
4б
Ульянова
Галина
5а
2
3
4
5
Результат
Призер
3 место
Кизилова И.А.
Призер
3 место
200
Кизилова И.А.
Призер
3 место
Кизилова И.А.
Призер
3 место
Косенкова
Н.В.
Призер
2 место
6
Муниципальный этап
краевого конкурса
Экологических
проектов «Волонтёры
могут всё» в
номинации «Герои
Отечества»
Татьянич
Екатерина
10
Косенкова
Н.В.
Победитель
Задачи на 2021 -2022 учебный год:
1. Продолжить работу по повышению информационной компетенции участников
образовательного процесса по вопросам организации и проведения ГИА.
2. Совершенствовать условия для организации самообразования и повышения
квалификации педагогов школы, в том числе через систему дистанционного
образования, методических учеб, обобщение опыта, активизацию работы ШМО.
3. На заседании ШМО обсудить результаты государственной итоговой аттестации;
разработать план устранения недостатков и обеспечить его выполнение в течение года.
4. В ВШК включить классно – обобщающий контроль 11 класса по вопросу качества
обученности выпускников и их подготовки к государственной итоговой аттестации.
5. Определить системный подход в работе с тремя категориями учащихся (одаренными,
«резерв», слабоуспевающими) с целью повышения успеваемости и качества знаний.
6. Учителям-предметникам в педагогической деятельности:
стимулировать познавательную деятельность учащихся как средства
саморазвития и самореализации личности;
применять формы и методы работы со средними, слабыми учащимися по
развитию их интеллектуальных способностей;
использовать индивидуализацию и дифференциацию обучения учащихся;
работать над повышением уровня самостоятельности выпускников при
подготовке к государственной итоговой аттестации;
осуществлять взаимодействие между семьёй и школой с целью организации
совместных действий для решения успешности обучения и социализации
личности.
Всероссийские проверочные работы
Всероссийские проверочные работы (ВПР) - это внешняя проверка знаний
учащихся, аналог итоговых контрольных работ с заданиями, одинаковыми на всей
территории страны.
В 2021 году ВПР писали обучающиеся 4, 5, 6,7,8 и 11 классов
Предмет, класс
Русский язык
Математика
Окр. Мир
Русский язык
Математика
Биология
История
География
Обществознание
Русский язык
Кол-во
Класс участников
3
4
5
2
4
45 6,67 26,67 55,56 11,11
4
38 5,26 18,42 57,89 18,42
4
45
0 26,67 48,89 24,44
5
27 11,11 40,74 44,44
3,7
5
27 11,11 29,63 48,15 11,11
5
26
0 30,77 46,15 23,08
5
25
0
32
60
8
6
17
0 35,29 52,94 11,76
6
21 4,76 33,33 52,38 9,52
7
30 6,67 56,67
30 6,67
201
Математика
Физика
История
География
Английский язык
Обществознание
Биология
Русский язык
Математика
Физика
Химия
География
Обществознание
Физика
Химия
Биология
История
География
Английский язык
7
7
7
7
7
7
7
8
8
8
8
8
8
11
11
11
11
11
11
27
26
25
28
29
27
26
33
31
15
18
20
16
8
15
17
12
19
19
3,7
3,85
0
7,14
10,34
0
3,85
12,12
6,45
13,33
11,11
15
12,5
12,5
6,67
5,88
0
0
10,53
48,15
34,62
32
53,57
41,38
18,52
34,62
45,45
38,71
33,33
38,89
50
43,75
25
26,67
23,53
33,33
10,53
47,37
33,33
50
40
35,71
34,48
70,37
50
30,3
48,39
53,33
38,89
25
43,75
37,5
53,33
58,82
50
52,63
36,84
14,81
11,54
28
3,57
13,79
11,11
11,54
12,12
6,45
0
11,11
10
0
25
13,33
11,76
16,67
36,84
5,26
Глава заключительная. Перспективы и планы развития
Цель: создать условия для полноценного личного развития, позитивной социализации,
профессионального становления и жизненного самоопределения обучающихся в школе,
семье и социальном окружении.
Задачи на 2021-2022 учебный год год:
1. Продолжить работу над повышением качества образования и уровня
образовательных компетенций участников образовательного процесса в условиях
реализации ФГОС.
2. Совершенствовать систему внутреннего мониторинга качества образования.
3. Продолжить работу по обеспечению профессионального роста компетентностей
педагогических работников.
4. Продолжить работе по развитию и формированию творческой среды по
выявлению и поддержке талантливых и одаренных детей.
5. Организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной,
социально - педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся и
родителям, а так же детям «группы риска», которые имеют проблемы в общении,
обучении, развитии, социализации или находятся в социально-опасном положении.
6. Формировать у обучающихся потребности в охране жизни и здоровья,
обеспечение защиты прав здоровья и жизни детей в рамках безопасного образовательного
процесса.
202
